实验表
下表列出的是某同学在体育课上不同运动状态下脉搏的次数
| 运动状态 | 跳绳10个 | 跳绳50个 | 跳绳80个 | 跳绳100个 |
| 脉搏(次) | 78 | 85 | 93 | 106 |
(1)看到上述数据，你有何问题提出：___________________________
(2)若对你提出的问题进行探究，根据你已有的知识和实验，你做出的假设是__________________________。
(3)若你参考上面表格进行实验设计，应在运动状态一栏内增加_____________，以做为_____________，才能使实验结构科学且令人信服。
(4)有些同学通过探究不同运动状态下心率的次数。也得出了与上面相同的结论，因为正常每分钟脉搏次数与心率次数__________。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 试管编号 | 注入浆糊 | 加清水 | 加唾液 | 振荡摇匀 | 放在37℃的水浴中 | 冷却后加碘液 | 现 象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2毫升 | 2毫升 | 0毫升 | 摇匀 | 10分钟 | 2滴 | 变蓝 变蓝 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2毫升 | 0毫升 | 2毫升 | 摇匀 | 10分钟 | 2滴 | 不变蓝 不变蓝 （1）1号试管内的浆糊（淀粉）未加唾液 唾液 ，加的是2毫升清水 清水 ，淀粉未被唾液淀粉 唾液淀粉 酶分解，所以淀粉遇碘显蓝 蓝 色．（2）2号试管内因为加了 唾液 唾液 ，唾液淀粉 唾液淀粉 酶在适宜的温度下将淀粉 淀粉 分解成了麦芽糖 麦芽糖 ，此物质有甜 甜 味?，并且加碘 碘 液后不变蓝 不变蓝 ．（3）由此我们知道：淀粉开始初步被消化的部位是 口腔 口腔 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因．
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