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    根据动物体内有无脊柱，可将动物分为          动物和          动物两大类。
    脊椎   无脊椎

    试题分析：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    水螅、涡虫、吸虫、绦虫、海葵、珊瑚与蛔虫和丝虫的不同之处是（　　）
    A．前面的几个有口无肛门
    B．后者后面两个有口无肛门
    C．前者有口有肛门
    D．后者身体分节

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    家兔的呼吸器官是  （  ）
    A．肺B．鳃C．气管D．体表

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列四组生物中，细胞结构最相似的是：
    A．变形虫、水绵、香菇
    B．衣藻、灵芝、豌豆
    C．小麦、番茄、乳酸菌
    D．大肠杆菌、酵母菌、霉菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（　　）
     
    		植物类群
    		特征
    		实例
    A
    		苔藓植物
    		有类似茎叶的分化，无导管，有假根
    		葫芦藓、墙藓
    B
    		蕨类植物
    		有根、茎、叶分化，能产生种子
    		贯众、卷柏
    C
    		裸子植物
    		种子繁殖，种子外无果皮包被
    		银杏、椰子
    D
    		被子植物
    		种子繁殖，种子外有果皮包被
    		油菜、红豆杉
    A．A    B．B    C．C    D．D

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：（9分）

    （1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有______（用字母表示）。
    （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮肤辅助呼吸。
    （3）上述动物中，进行完全变态发育的是______；体温恒定的是______。（用字母表示）
    （4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。
    （5）生物种类的多样性实质是______的多样性，保护生物多样性的最有效措施是     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生物分类的叙述错误的是
    A．被子植物是目前地球上最高等的植物
    B．蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分
    C．分类的等级由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
    D．植物由低等到高等依次是：藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、种子植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，最基本的分类单位是
    A．种B．科C．属D．界

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为六种植物，据图回答问题：

    (1)在以上植物中，属于种子植物的是            ；可以用孢子繁殖后代的植物是           。
    (2)B和E的种子相比，B最重要的特点是__                            。
    (3)你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗？              。

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