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    15．在探究种子萌发所需的环境条件时，在三个玻璃瓶中分别放人适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按如表的条件进行培养，测发芽率．本实验能证明种子萌发需要（　　）
    瓶号甲乙丙
    场所阳光下阳光下暗室中
    纸巾状态潮湿干燥潮湿
    温度25℃25℃25℃
    发芽率96%097%
    A．一定的水分
    B．一定的水分、适宜的温度
    C．充足的空气、一定的水分、适宜的温度
    D．阳光、一定的水分、适宜的温度

    分析 （1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：上述实验中，“甲和乙”唯一的变量是水分，因此“甲和乙”探究一定的水分对种子萌发的影响；“乙和丙”有两个变量是温度、光照，“甲和丙”唯一的变量是光照．按如表的条件进行培养，测发芽率．本实验能证明种子萌发需要一定的水分．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请回答以下问题：

    （1）图中a代表的物质是葡萄糖，它被吸收的主要部位是小肠．
    （2）致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为消化道的分泌物（如胃酸等）有杀菌作用，这属于非特异性免疫．
    （3）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内线粒体中进行的．
    （4）物质b从肺泡进入其周围的毛细血管依据的原理是气体的扩散作用，该过程至少要通过2层细胞．
    （5）肾小囊腔内液体与血浆相比，缺少的成分主要是大分子蛋白质．某人肾脏功能正常，摄入糖类也在正常范围内，但在其尿液中发现了葡萄糖，该情况可以通过注射胰岛素进行治疗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人在吸气时，空气进入肺的正确顺序是（　　）
    A．鼻腔→喉→咽→支气管→气管→肺泡B．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
    C．鼻腔→喉→咽→肺泡→气管→支气管D．鼻腔→咽→喉→肺泡→气管→支气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．吃甘蔗要先削去其坚硬的外皮，从结构层次看，甘蔗坚硬的外皮主要是（　　）
    A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列不属于软体动物的是（　　）
    A．河蚌B．河虾C．蜗牛D．乌贼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．位于我市宁化县的牙梳山自然保护区，其森林覆盖率达89.9%，区内的朽木上长着许多蘑菇，池塘中有不少浮游植物、鱼类，还可经常看见白鹭（捕食鱼类的一种鸟）的身影．夏天，漫步在保护区内，犹如步入世外桃源，让人心旷神怡．请分析回答问题：
    （1）资料描述的生物中属于分解者的是蘑菇．
    （2）请写出保护区池塘中的一条食物链：浮游植物→鱼→白鹭．
    （3）白鹭的前肢变成翼，体内有气囊_辅助肺进行呼吸，这些特征有助于它们在空中自由翱翔．
    （4）保护区内各种生物的数量和比例虽然在不断地变化，但仍保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．甲乙两地盛产同一品种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查，在甜瓜生长季节，两地除温度差别外，其他条件基本相同，详见如表，下列分析不正确的是（　　）
    温度（℃）甲地乙地
    白天3333
    夜间1222
    A．两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用
    B．甲地夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少
    C．甲地比乙地光合作用强，制造有机物多
    D．甲地昼夜温差大，积累有机物多，因此甲地甜瓜含糖量高

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学在整理生物笔记时，对部分诗文和谚语反映的生物学知识进行了如下汇总，其中错误的是（　　）
    A．落红不是无情物，化作春泥更护花--自然界的物质循环
    B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞--昆虫的觅食和繁殖
    C．有收无收在于水，收多收少在于肥--植物需要水分和无机盐
    D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知--水分对生物生活有影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A．一粒种子中不同细胞的基因组合可能不同
    B．12粒精子参与了受精作用
    C．一个豌豆荚可视为一个器官
    D．所有种子的基因组合是相同的

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