A. | 嚼着肉块流唾液 | B. | 闻到肉香流唾液 | ||
C. | 谈到烤羊肉流唾液 | D. | 看到羊肉串流唾液 |
分析 (1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立复杂反射.
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的复杂反射.
解答 解:ABD、“嚼着肉块流唾液”、“闻到肉香流唾液”、“看到羊肉串流唾液”,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有,ABD不正确;
C、“谈到烤羊肉流唾液”是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的复杂反射,C正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解人类特有的复杂反射的特点有语言中枢的参与的反射.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的多样性 | B. | 生物数量的多样性 | ||
C. | 生物种类的多样性 | D. | 遗传多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑥②③⑤④ | B. | ①③②④⑥⑤ | C. | ①③⑤②⑥④ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸收作用 | B. | 消化作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 交换作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 趴在桌子上写作业 | B. | 在公交车上看手机 | ||
C. | 电脑与眼睛的距离小于60厘米 | D. | 晚上阅读,写字台灯不宜太亮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞、组织、器官、系统、茶花个体 | B. | 细胞、组织、系统、器官、茶花个体 | ||
C. | 细胞、器官、组织、茶花个体 | D. | 细胞、组织、器官、茶花个体 |
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