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【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:

1

(1)图1中曲线甲表示__________的消化。

(2)从图1中看,曲线_____表示淀粉的消化,淀粉最终在__________中彻底消化分解成_________

(3)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,如图2所示。比较A、B两支试管,可以证明淀粉能________________________________________________

2

【答案】脂肪 小肠 葡萄糖 被唾液淀粉酶消化

【解析】

1表示了淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质在消化道中的变化情况,横坐标依次表示消化道的各个器官,纵坐标表示食物的消化程度;图2以唾液为变量设置了一组对照实验,来验证淀粉酶对淀粉的消化作用

(1)淀粉的消化开始于口腔,在小肠内被彻底消化蛋白质的消化开始于胃,在小肠内被彻底消化;脂肪在小肠内被彻底消化。分析图1可知,甲曲线表示脂肪的消化过程。
(2)淀粉的消化开始于口腔,在小肠内被彻底消化成麦芽糖。从图1看,曲线乙表示淀粉的消化,淀粉在小肠内被消化完毕
(3)该同学设计的是以唾液(含有唾液淀粉酶)为变量的一组对照实验,图中显示:加入唾液的试管中的淀粉被分解了,加入清水的试管中的淀粉仍然存在(淀粉遇碘变蓝色);分析实验现象可知:淀粉能被唾液淀粉酶消化。

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(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]_____

(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[ ]_____能控制物质的进出。

(3)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”长得最像_____羊,说明遗传信息储存在[ ]_____中,该结构中容易被碱性染料染色的物质叫_____,它由__________组成。

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(1)甲图中所标注的动物都属于脊椎动物,图中标号①代表的动物属于_______________类群,它们的生殖发育特点是_______________(体内或体外)受精,_______________(变态或直接)发育.

(2)乙图中藻类植物生活在_______________中,标号③植物生活在_______________上;裸子植物在繁殖方式上比标号④植物类群高等的表现是_______________

(3)从图中可以看出生物进化的总趋势是:从简单到复杂,从低等到_______________ , 从______________________________

(4)根据达尔文的生物进化学说,当今丰富多彩的生物界形成的原因是_______________的结果.

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A. 不需要大脑皮层的参与 B. 不是生来就有的

C. 与蜜蜂筑巢行为一样 D. 是一种本能行为

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【题目】存放久了的萝卜会出现空心现象,下列说法正确的是(  )

A. 蒸腾作用散失了大量的水分 B. 光合作用吸收了大量的水分

C. 呼吸作用消耗了大量的有机物 D. 光合作用释放了大量的氧气

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