【题目】原始大气与现在大气明显不同的是原始大气中没有( )
A. 氧气B. 氢气C. 水蒸气D. 甲烷
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下实验是同学们设计的“馒头在口腔中的变化”探究实验。
1取三支试管,分别编上1、2、3号,在1号试管中加入馒头碎屑和2毫升唾液,充分混合;在2号试管中加入馒头碎屑和2毫升水,充分混合;在3号试管中加入馒头碎屑和2毫升唾液,不混合。(三支试管里加入的馒头碎屑的量是一样的)
2将三支试管同时放入37℃的温水中10分钟,取出冷却到室温,分别向三支试管内滴入几滴稀碘液,据匀后观察试管内的变化。请回答下列问题:
(1)其中2号试管起_________作用。
(2)观察三只试管的颜色变化:1号试管:_________。2号试管:_________。3号试管:_________。
(3)实验的结论是:淀粉在_________位置就开始被消化。
(4)淀粉被彻底分解成葡萄糖的部位是_________。
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【题目】在下列表格中填写各血管的结构和功能。
血管名称 | 管壁特点 | 血流速度 | 功能 |
动脉 | ① | 快 | ② |
静脉 | 管壁薄;弹性小 | ③ | 把血液从全身各部分运回心脏。 |
毛细血管 | ④ | ⑤ | 便于血液与组织细胞之间进行物质交换。 |
①_____②_____③_____④_____⑤_____。
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【题目】细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生理活动,下列相关叙述中正确的是( )
A. 动物细胞与植物细胞的分裂过程是一样的
B. 细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
C. 细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和遗传物质发生差异性的变化叫分化
D. 分裂的结果是细胞数目增多,分化的结果是形成不同的组织
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某班某小组同学对此进行了探究,他们的实验过程如下:
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑繼中,扎紧袋口,放在①环境里 |
实验结果 (一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
分析实验,回答:
(1)通过A与B的对照实验,该小组想探究的问题是:___________,这一对照实验的变量是___________;分析实验结果,可得出的结论应该是:___________。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,他们设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①的条件是___________。
(3)通过他们的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:___________。
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【题目】语言的产生,对人类祖先的作用是( )
A. 使性格变得温和
B. 不用追捕野兽,可以过群居生活
C. 使得相互之间能更好地交流与合作
D. 增强了他们的防御能力
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【题目】下列对生态系统自动调节能力的叙述,错误的是
A.生态系统自动调节能力是有一定的限度的
B.在自然状态下,生态系统的各种生物的数量和比例是相对稳定的
C.生态系统的成分越复杂,自动调节能力越强
D.自动调节的生态平衡是一个静态的平衡
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