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    【题目】合理的饮食有利于青少年健康的成长。以下对人体健康有利的饮食方式是

    A. 不吃早餐

    B. 每日三餐定时定量，注意均衡营养

    C. 只吃鱼、肉，不吃蔬菜

    D. 用碳酸饮料代替饮用水

    【答案】B

    【解析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，注意荤素搭配合理。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。不吃早餐不能满足人体的营养需求；只吃鸡、鸭、鱼，不吃蔬菜水果，易导致维生素、无机盐缺乏；饮料不能代替水，其中的添加剂对人体有害。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种真菌的形态图，请据图回答问题。

    （1）图甲是________________，图乙是 ________________。

    （2）两种霉菌的不同点是：甲的②的顶端膨大成________状，乙的⑤顶端形成________状。

    （3）甲和乙两种霉菌的细胞内没有叶绿体，不能进行______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民在农田里种植某种蔬菜，其生殖过程如图甲所示。菜青虫如下图中的H，它以蔬菜的叶子为食，它的大量繁殖会导致蔬菜的减产。根据学习的生物知识回答有关的问题：

    （1）图是菜青虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育方式属于________；I表示的是__________阶段。防治菜青虫的常用方法是喷洒农药，请你说出这种防治方法的害处________（说出一条即可）。

    （2）菜青虫的发育比蝗虫的发育多的时期是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列不符合达尔文进化观点的是：（ ）

    A.随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强

    B.农药使害虫产生了不同抗药性的变异

    C.害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进入7月份以来，几天的高温给了人们一个不小的下马威。放眼望去，中午的大街上行人稀少，但外面的蝉却鸣叫得更加厉害。当气温降低到24 °C以下时，就听不到蝉的鸣叫了。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是 （ ）

    A. 温度 B. 阳光 C. 空气 D. 水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦是我国重要粮食作物，我国农业专家用野生小麦与普通小麦杂交，培育出了高产的小麦新品种，为解决我国的粮食问题做出了巨大贡献。下面是小麦在人体内的主要变化，请分析回答问题：

    （1）小麦的主要成分是______，人体的消化道内能够初步消化淀粉的器官是_________。淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。

    （2）葡萄糖随部分血液流到肾脏（下图示）后，血液中的部分葡萄糖经过[ ]_______的滤过作用进入原尿，在[ ]___________处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有_________（填疾病名称）。

    （3）葡萄糖随着血液循环最终到达__________处，在那里它被氧化分解释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

    （1）甲图所示的个体发育过程属于_____乙图所示的个体发育过程属于_____。

    （2）甲图中B和C所处阶段的名称是_____和_____,乙图中的d所处阶段的名称是_____。

    （3）菜粉蝶是一种农业害虫,菜粉蝶的发育过程和_____图相同。危害农作物最严重的时期是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

    （1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的________里，每时每刻，都能通过________和________从妈妈那获得营养。

    （2）大家说我长得像妈妈，这是一种________现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是________。

    （3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为桃花的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中③表示的是桃花的_______过程．

    （2）图中②散发出来的花粉与⑦结合之后．将发育成_______．

    （3）图中④的名称叫_______．

    （4）图中组成桃花雄蕊的编号是_______．

    （5）为了观察花粉粒的形态，应当选择的实验材料是图中的[②]_______并将它制成临时装片，用显微镜观察．

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