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    在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达一控制蛾蝶类害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体间的
    A．通讯B．摄食C．运动D．运动
    A

    试题分析：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．昆虫通过分泌性外激素向异性交流，因此，题干中的做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯．
    故选：A
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    阅读下列材料，回答问题
    材料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口的金鱼喂它捕捉来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
    材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
    行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属
    于                 行为；大山雀偶然打开了放在门外的奶瓶盖喝到牛奶是______________行为，不久“其它的大山雀”都偷喝牛奶的行为属于______________行为。
    ②美国红雀喂鱼的行为是有其体内的_________所决定的行为，其它大山雀偷喝牛奶的行为是在_______因素的基础上，通过__________因素的作用而形成的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物行为是指动物发生的动作，动物的静立、凝视不属于动物行为。        （   ）

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    A．觅食行为B．社群行为C．学习行为D．本能

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中不属于动物信息交流的是（   ）
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    B．昆虫分泌性外激素来引诱异性前来交配
    C．黄鼬遇敌时放出臭气
    D．母鸡“咯咯”的召唤小鸡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中，学习能力最强的是                           （       ）
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    C．蝗虫D．黑猩猩

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。（共3分）
    ⑴蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢             
    ⑵蚂蚁之间靠        传递信息。
    ⑶一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的          行为特征的动物。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于先天性行为的是（    ）
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    A．①②③④B．①②④⑥
    C．⑤⑥D．②③④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    当你路过菜园子，没看到狗就听到狗叫声，这是狗的一种（  ）
    A．攻击行为B．条件反射C．动物本能D．防御行为

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