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    王浩同学在用显微镜观察番茄果肉细胞时，通过调节显微镜，在视野中看到了不同的物像效果，如图所示．请回答：

    （1）王浩用目镜10×、物镜10×观察到了物像①，则物像被放大
    100
    100
    倍．
    （2）从物像①到②的过程，王浩必须转换的显微镜结构是
    C
    C
    （填字母）．
    （3）王浩同学认为物像②不够清晰，经过调节后观察到了物像③，他调节的显微镜结构是
    D
    D
    （填字母），它的名称是
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ．
    （4）番茄果肉细胞的结构不同于人的口腔上皮细胞，主要表现在：
    番茄果肉细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、液泡、叶绿体
    番茄果肉细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、液泡、叶绿体
    （至少说出一点）．
    分析：根据显微镜的结构和各部分的作用分析解答，图中A是目镜，B是粗准焦螺旋，C是物镜，D是细准焦螺旋．
    解答：解：（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，所以王浩用目镜10×、物镜10×观察到了物像①，则物像被放大100倍．
    （2）像①到②是物象体积变大，所以要把物镜从低倍镜转换成高倍镜．
    （3）细准焦螺旋可以使物象更加清晰，所以王浩应调节显微镜的细准焦螺旋．
    （4）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．所以番茄果肉细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、液泡、叶绿体．
    故答案为：（1）100．
    （2）C．
    （3）D；细准焦螺旋．
    （4）番茄果肉细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、液泡、叶绿体．
    点评：正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?临沂）小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（　　）

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    （2007?菏泽）某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择的目镜和物镜的组合是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜模式图，据图回答．
    （1）填写名称[2]
    镜筒
    镜筒
    [5]
    载物台
    载物台
    [11]
    镜柱
    镜柱
    [12]
    镜臂
    镜臂

    （2）图中与调节光线强弱有关的结构是[7]
    遮光器
    遮光器
    和[9]
    反光镜
    反光镜
    ．
    （3）图中与放大有关的结构是[1]
    目镜
    目镜
    和[4]
    物镜
    物镜
    ．
    （4）使用显微镜观察时，调节[14]
    粗准焦螺旋
    粗准焦螺旋
    时镜筒升降范围较大，调节[13]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    时镜筒升降范围较小．
    （5）使用显微镜时，应该使用
    左
    左
    眼向目镜观察，另一只眼
    睁开
    睁开
    ．
    （6）显微镜观察物体，当用低倍物镜换高倍镜观察时，首先要转动[3]
    转换器
    转换器
    ，换上高倍物镜，此时视野将变
    暗
    暗
    （填暗或亮），若不清晰要调节
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ．
    （7）下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是
    C
    C

    A．在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”
    B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
    C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方
    D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数
    （8）小明同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮对光时，看不到白亮的视野，请你帮他分析可能的原因：（至少写三条）
    物镜未对准通光孔
    物镜未对准通光孔

    遮光器未对准通光孔
    遮光器未对准通光孔

    反光镜未对准光源
    反光镜未对准光源
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省三明市宁化县城东中学八年级（下）生物周练（七）（解析版） 题型：解答题

    王浩同学在用显微镜观察番茄果肉细胞时，通过调节显微镜，在视野中看到了不同的物像效果，如图所示．请回答：

    （1）王浩用目镜10×、物镜10×观察到了物像①，则物像被放大______倍．
    （2）从物像①到②的过程，王浩必须转换的显微镜结构是______（填字母）．
    （3）王浩同学认为物像②不够清晰，经过调节后观察到了物像③，他调节的显微镜结构是______（填字母），它的名称是______．
    （4）番茄果肉细胞的结构不同于人的口腔上皮细胞，主要表现在：______（至少说出一点）．

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