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19.下列关于呼吸作用的叙述中,正确的是(  )
A.不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用是一样的
B.低温、干燥有利于植物的呼吸作用进行
C.呼吸作用主要是在线粒体内进行的
D.农田松土不影响植物的呼吸作用

分析 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.呼吸作用受温度、水分、空气的影响.呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此答题

解答 解:A、呼吸作用是生物的共同特征,即便是同种生物在不同的生命时期,呼吸作用的强弱不同,A错误;
B、低温、干燥能够抑制植物的呼吸,减少有机物的消耗,B错误;
C、呼吸作用进行的场所为线粒体,C正确;
D、农田适时松土,可以增加土壤中的空气,有利于植物呼吸作用,D错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的原理在生活生产中的应用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物的多样性不包括(  )
A.生物数量的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.物种的多样性
E.生物数量的多样性   

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示某草原生态系统的食物网,据图回答下列问题
(1)该生态系统分布于干旱地区,这里年降雨量少,缺乏高大植物.
(2)这个生态系统的食物网中包括5条食物链,其中最长的两条分别是草→田鼠→蛇→鹰和草→昆虫→鸟→鹰.
(3)该生态系统中的生产者是草,兔是该生态系统中的消费者.
(4)此生态系统中田鼠与蛇之间的关系是捕食,田鼠与兔之间的关系是竞争.
(5)由于人们连续地围猎狼,草的数量减少,停止围猎后,经过若干年恢复狼的数量显著增加,草原植被也恢复到原来的水平,这说明生态系统具有自动调节能力.一般来说,生物的种类和数目越多,这种能力越强.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图甲所示的光合作用实验:

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是消耗掉植物叶片内的淀粉.
(2)本实验设置了2组(填数字)对照实验.
(3)通过上述的叶片乙和丙对照实验可以得出的结论二氧化碳是光合作用必不可少的原料.
(4)图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动.植物进行式②表示的生理活动的场所是线粒体,式②中能量来源是式①中的有机物.
(5)分析乙图,可以看出光合作用强度受温度和光照强度的影响.
(6)叶片遇碘液呈现出蓝色,是因为叶片内含有淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图,是菜豆种子萌发的过程图,由图可知种子萌发时,最先发育的是(  )
A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚轴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.克隆羊多莉的发育信息来自于(  )
A.供卵细胞母羊B.供细胞核母羊C.代孕母羊D.三者都有

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在人类进化史中最显著地变化之一分别是(  )
A.脑容量增加B.能直立行走C.群居生活D.能制造工具

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.人体的肌肉组织具有保护、吸收的功能×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中细胞核含有遗传物质.
(2)鲜榨的橙汁主要来源于橙的细胞结构中的液泡.
(3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者与后者相比不同的是具有细胞壁、叶绿体和液泡.
(4)为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞,实验课上我们通常要制作临时装片(填切片、涂片或装片)

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