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    11．在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是（　　）
    A．将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动
    B．观察口的位置
    C．用手抚摸身体表面，前端光滑
    D．有环带的是前端

    分析 蚯蚓身体有许多体节组成，靠近身体的前端有环带．蚯蚓的腹面处的小突起为刚毛，用手抚摸有粗糙不平的感觉；刚毛在蚯蚓运动中起固定作用；蚯蚓的呼吸：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．

    解答 解：在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此判断蚯蚓身体前后端的方法是环带在身体前端．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的环带的位置．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”实验回答下列问题．
    （1）此探究实验采用了对照实验．
    （2）蚯蚓生活在的土壤中．蚯蚓的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多刚毛辅助运动．
    （3）在实验过程中为什么要使蚯蚓的体表保持湿润？利于蚯蚓的呼吸．
    （4）在该探究实验中，蚯蚓在硬纸板上运动比在玻璃上运动得快．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为肉眼看到的幼苗的幼根，请据图回答问题：
    （1）肉眼可见的白色绒毛是根毛，数量很多，使根增大了与土壤的接触面积，有利于根对水分和无机盐的吸收．
    （2）[②]分生区主要由分生组织构成，细胞具有分裂能力，可不断增加细胞的数量．
    （3）[③]伸长区的细胞生长，长成为成熟区的细胞，内部的部分细胞分化为导管，属于输导组织．
    （4）使根生长的是[②]分生区和[③]伸长区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，设置对照的目的：排除其它因素的干扰，保证实验结果是由实验变量引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述错误的是（　　）
    A．种子中的胚是由两性生殖细胞结合的受精卵发育形成的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖
    B．同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育称为完全变态
    C．生物都有许许多多的性状．有的是形态结构特征，有的是生理特性，有的是行为方式等等．为了叙述方便，遗传学家把同种生物同种性状的不同表现形式称为相对性状
    D．如果单存由环境引起的变异，并没有引起遗传物质的改变，就会遗产给后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．观察下图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）观察图中①所示，鸟的身体呈流线型，可以减少空气的阻力．
    （2）与其他动物相比，图中鸟类特有的结构②可扇动空气，使鸟飞行．（填序号）
    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重．附着在胸骨上的胸肌是全身最发达的，产生飞行的动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列属于环节动物的是（　　）
    A．蛔虫B．沙蚕C．血吸虫D．蛭

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（　　）
    A．能够使生物更好地适应不断变化的环境
    B．所有的变异对生物的生存都是有利的
    C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化
    D．人们可以利用对人有利的变异选育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）如图所示四条血管中含静脉血的有肺动脉、上下腔静脉．
    （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D（用字母和箭头表示）．
    （3）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是房室瓣，心室与动脉之间的瓣膜是动脉瓣，它们的作用都是防止血液倒流．
    （4）②所代表的气体是氧气，它进入组织细胞后在细胞的线粒体部位被利用．
    （5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含营养物质丰富的静脉血．

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