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在紧急时刻,壁虎经常自动断尾,断落部分还能做屈曲运动,这种行为属于(  )
A、攻击行为B、防御行为
C、繁殖行为D、节律行为
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为,据此答题.
解答:解:防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.壁虎断尾是为了用跳动的尾巴吸引敌害的注意,掩护自己逃跑,属于防御行为.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是动物防御行为概念、特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请完成下面的实验方案并回答
某校同学在探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响,设计了如下实验.
提出问题:甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有影响吗?
作出假设:甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有影响.
实验材料及用具:30只同种同批次的形状和大小相同的蝌蚪、新鲜小草、3个型号相同的玻璃杯,甲状腺激素、甲状腺抑制剂、提前晾晒了的自来水.
实验步骤
第一步:将3个玻璃杯分别编号为1号、2号、3号.
第二步:将3个玻璃杯分别放入
 
的水和新鲜小草并分别放10只蝌蚪.
第三步:在1号玻璃杯加甲状腺激素,在2号玻璃杯加等量的
 
,3号玻璃杯中不加药.
第四步:向1、2号玻璃杯连续投药7天,每天药量相同,喂养过程中注意都要按时换水,喂饭粒和蛋黄少许.
第五步:记录每天观察的结果
实验现象:
 

得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

构成神经系统的基本单位是(  )
A、脑B、脊髓
C、神经组织D、神经元

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些幼儿经常服用钙片,但还是表现出缺钙症状,以下其原因最可能是(  )
A、缺乏维生素A
B、缺乏维生素C
C、缺乏维生素D
D、缺乏蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞数目增多是通过(  )实现的.
A、细胞分裂B、细胞分化
C、细胞呼吸D、细胞衰老

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是(  )
A、青瓜、鸡蛋、茄子
B、西红柿、玉米、牛奶
C、鱼、牛肉、牛奶
D、番薯、葡萄、苹果

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一个人25岁,身高只有1米,但智力正常,造成这种现象的原因可能是(  )
A、婴幼儿时期生长激素分泌过多
B、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多
C、婴幼儿时期生长激素分泌过少
D、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒在下列何种环境中可表现为生命活动(  )
A、水中B、空气中
C、土壤中D、活细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个同学用两根动物肋骨做实验,实验记录如下表:
称  重(克) 实  验  现  象
实验前 实验后
甲骨 6 4 有异味放出,处理后,骨轻轻一敲就脆
乙骨 6 2 有气泡放出,处理后,骨可以弯曲
(1)请问:甲骨用酒精灯煅烧后,去掉了骨中的
 
;剩下的是
 
,乙骨放在盐酸中浸泡后,去掉了骨中的
 
,剩下的是
 

(2)处理后:甲骨变脆易断,重4克,证明了骨中含约占总重量
 
的是
 
物.乙骨变柔韧,重2克,证明了骨中含约占总重量
 
的是
 
物.

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