考前必练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
（2013?衡阳）如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
| A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 | ||||||||||||
| B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 | ||||||||||||
| C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 | ||||||||||||
| D | 纲 | 科 | 目 | 种 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2013?衡阳）如图是高等植物细胞的结构图，据图分析回答：（注意在“[]”内填数字序号，“-”上填写文字）（1）西红柿中有酸味或甜味物质存在于细胞的 液泡 液泡 内．（2）与动物细胞相比，它多了①细胞壁、⑤大的液泡和③ 叶绿体 叶绿体 ．（3）将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡后，水会变成绿色．这是因为开水损伤了图中（菠菜）细胞的[ 2 2 ]细胞膜 细胞膜 ．（4）细菌与它相比，细菌的细胞内没有成形的[ 4 4 ]细胞核 细胞核 ．（5）在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，视野的左上方有一个细胞，欲将它移至视野正中央需将玻片标本向 左上方 左上方 移动．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2013?衡阳）某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等．并设计了如图甲、乙两组装置，请回答：（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的 淀粉 淀粉 ，以免影响实验结果的科学性．（2）本实验探究的变量是 二氧化碳 二氧化碳 ．（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入 酒精 酒精 中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化．（4）实验结果：变蓝的是 乙 乙 装置内的叶片．该实验得出的结论是二氧化碳是光合作用必须的原料 二氧化碳是光合作用必须的原料 ．（5）若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗的环境中，如果石灰水有变浑浊，则可以证明二氧化碳是呼吸作用的 产物 产物 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 （2013?衡阳）下面是某科技活动小组探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”所进行的实验过程： 步骤一：配制不同浓度的烟草浸出液：先取四个烧杯分别加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水，然后都加入等量的同种香烟烟丝浸泡1天，得到不同浓度的烟草浸出液，滤液备用． 步骤二：取20只大小一致的成年水蚤分成5等份，分别移入清水及20ml、30ml、40ml、50ml的烟草浸出液中，5分钟后测量每只水蚤的心跳次数，分别重复3次． 步骤三：分别计算各组水蚤10秒心跳次数，其数据记录如表：
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