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【题目】下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量,而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出: 若该成年人每日只食用1000g黄豆:

(1)表中哪几种养分会超过其每日的需求量?______________________________

(2)2004年曾一度被中央电视台曝光的安徽阜阳劣质奶粉中掺有植物淀粉,请问用什么方法可以鉴别?____________________________________________

【答案】 蛋白质、脂肪 滴加碘液在牛奶液中,观察牛奶是否变蓝,变蓝则含有植物淀粉

【解析】(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,不同的营养物质,每天的需要量不同,分析表中数据可知,该成年人每日只食用1000g黄豆,则每天他可从食物中获得蛋白质38.00×1000÷100═380克,超过了每日需求量;碳水化合物是31.3×1000÷100═313克,未超过每日需求量;脂肪是18.00×1000÷1000═180克,超过每日需求量;钙质是0.06×1000÷100═0.60克,未超过每日需求量.可见超过其每日需求量的是蛋白质和脂肪
(2)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性,据此可以用碘液来检验淀粉的有无,具体方法是将劣质奶粉放入少量清水,再加入适量碘液,看是否变成蓝色,如果变蓝色,则证明有淀粉,否则,无淀粉

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【题目】保护生物的多样性,人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟,你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?

A卖钱 B食用

C送到动物园让专业人士饲养 D将其杀死后制成标本保存

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【题目】宁津杂技历史源远流长,1995年被国家文化部命名为中国民间艺术(杂技)之乡。草根杂技演员李立秋以其精湛的杂记技艺不仅成为山东《我是大明星》舞台上闪耀的明星,而且在2015年还登上了央视春晚的舞台。请根据下列图一、图二和所学生物学知识回答下列问题:

(1)李立秋的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在李立秋的脚上来回翻飞,潇洒自如。李立秋维持身体平衡主要是依靠图二中的[ ]

(2)在表演时,杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。这些反射活动的完成主要受图二[6]内 的调节。演员感受音乐刺激的感受器位于图一的[ ] 中。

(3)演员表演时要消耗大量的能量,她们常常面红耳赤,大汗淋漓。这说明了人体皮肤具有 功能。

(4)杂技演员要顺利完成表演,需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合协调活动。这充分体现了 的生物学观点。

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【题目】日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子中的( )

A.胚根 B.子叶 C.胚轴 D.胚芽

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【题目】在下列分类等级中,同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多

A B C D

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【题目】第十五届欧洲足球锦标赛于2016年6月11日在法国打响揭幕战。在法国南部港口城市马赛11日英国与俄罗斯的赛场上赛事异常激烈,球员你争我抢,其精湛的球技给我们留下了深刻的印象。请回答下列问题:

(1)如右图所示是比赛中的一个场景,其中维持动作协调和身体平衡是__________

(2)开赛时运动员听到哨声就开始发球,其感受器位于左图耳的[ ]___________中。

(3)比赛后运动员要进行尿检,若运动员尿液检出了兴奋剂,兴奋剂从血液到原尿液要经过_______________的过滤作用。

(4)在激烈的赛场上由肾上腺分泌的_________激素促使运动员心跳加快、血压升高,使皮肤血管扩张,因而显得面红耳赤.这说明人体的生命活动除主要受到_______系统的调节外,也受到激素调节的影响。

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【题目】“有心栽花花不发,无意插柳柳成荫”,描述了柳树的生殖方式为(  )

A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 分裂生殖 D. 孢子生殖

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【题目】下图为人体部分生理活动示意图,①—⑧表示各种生理过程,请据图回答下列问题。

(1)完成②生理过程的主要器官是_______。营养物质最终在组织细胞的_______内被彻底分解,释放能量。

(2)给患者输液时,选择静脉注射,在四肢静脉中有防止血液倒流的_______;血液中运输氧气的细胞是_______;氧气从肺泡进入毛细血管的过程中,要穿过____层细胞。

(3)心脏四个腔中,______壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。

(4)人体内各组织细胞产生的尿素由图中_______(填代号)排出体外。

(5)夜晚睡觉时,少年、儿童和青春期青少年生长较快,因为黑暗状态下垂体分泌的______较多,并通过⑤直接进入血液,参与对人体生命活动调节。

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【题目】下图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题。

(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于 植物。

(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于

(3)能进行变态发育的动物有 (填字母)。

(4)除肺外,生物D还可通过 辅助呼吸。

(5)生物H为蕨类植物,可通过产生 来繁殖后代。

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