编号 | 纯净水 | 白糖 | 发酵粉 | 瓶口处理方式 |
1 | 400ml | 10g | 1g | 套上气球,并用线扎紧瓶口 |
2 | 400ml | 10g | 不加 | 套上气球,并用线扎紧瓶口 |
编号 | 现象 |
1 | 不断冒出气泡,气球膨大 |
2 | 不冒气泡,气球不膨大 |
分析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.这个不同的条件就是实验变量.一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
解答 解:(1)2号瓶与1号瓶中不同的是发酵粉,在实验中起到对照的作用.
(2)1号瓶气球膨大,经检验其中气体能使澄清石灰水变浑浊,说明产生的气体是二氧化碳.
(3)用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁,感觉1号瓶温度明显高一些,说明在发酵过程中释放了热量.
(4)酵母菌通过呼吸作用把糖分解成了酒精和二氧化碳,所以取下套在1号瓶口的气球能够闻到酒味.
故答案为:(1)对照.
(2)二氧化碳.
(3)热量.
(4)酒味;酒精.
点评 设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 检查结果 | 参考值 |
红细胞(RBC) | 4.8×1012 | 男:4.0~5.5×1012 |
女:3.5~5.5×1012 | ||
白细胞(WBC) | 16×109 | 4~10×109 |
血小板(PLT) | 275×109 | 100~300×109 |
A. | 患有高血压 | B. | 体内有炎症 | C. | 贫血 | D. | 患有糖尿病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 | B. | 受精卵→胚泡→胎儿→胚胎 | ||
C. | 卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿 | D. | 受精卵→胎儿→胚胎→胚泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能适够应环境 | B. | 生物能够影响环境 | ||
C. | 生物既能影响环境又能适应环境 | D. | 生物与环境的关系复杂无法确定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④位于骨髓中 | |
B. | 该反射弧中有3个神经元 | |
C. | 神经元是生殖系统的结构和功能单位 | |
D. | 神经冲动传递的方向为①→②→③→④→⑤ |
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