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    4．胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精．

    分析 受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程．它是有性生殖的基本特征，普遍存在于动植物界．而植物的受精过程也较为复杂．且被子植物的受精为双受精．

    解答 解：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠．花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精．因此胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精．
    故答案为：卵细胞；精子；受精

    点评 双受精现象是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精方式，一定要记清楚．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．森林是人类的好朋友，森林组成中有乔木层、灌木层、草本层和苔藓层等绿色植物，如图甲是科学工作者对某森林生态系统中不同层次植物固定太阳能的调查结果，图乙是该生态系统的组成成分结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲显示，固定太阳能最多的是乔木层；无论哪一层植物，其固定太阳能的方式都是依靠绿色植物的一项重要生理功能即光合作用，请写出该生理功能的正确表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
    （2）科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本，经观察发现其中有很多微生物如乙图中的细菌和真菌，据图分析，这些生物属于生态系统组成成分中的分解者．
    （3）图乙中，太阳光、空气等属于生态系统的非生物部分，属于最高级消费者的是．
    （4）俗语“螳螂捕蝉黄雀在后”表达了食物链中部分生物之间吃与被吃的关系，请写出图中最长的一条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．某同学在课堂上听到老师讲课的声音，这是因为声波刺激了（　　）的听觉感受器，然后传递给听觉中枢．
    A．耳蜗B．鼓膜C．外耳道D．咽鼓管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是绿色植物进行光合作用和叶片的结构模式图，A、B、C、D表示物质，1、2、3、4、5表示结构．请据图回答下列问题．

    （1）如果叶片正在进行光合作用，则甲图中的[A]表示进入的气体是二氧化碳，则[C]表示排出的其他是氧气，产物除了[C]外，还有[D]有机物．
    （2）乙图中，含有输导组织，能运输水分、无机盐和有机物的结构是[1]叶脉．
    （3）乙图中，既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”的结构是[5]气孔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物的三大生理功能，在生活中我们充分利用了这些原理，请思考下列实例分别与植物的哪个作用有关，目的是什么？
    （1）冬天农民常常在塑料大棚内燃烧煤球或喷施干冰，以提高蔬菜产量．
    （2）新疆的瓜果甘甜可口．
    （3）生活中不建议清晨到小树林中进行体育锻炼．
    （4）中耕松土，及时排涝．
    （5）卧室内不适宜放过多的花草．
    （6）人进入储存果菜的地窑前，应先通风，过一会儿再进入，否则会晕倒．
    （7）春节植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．松树和桃树相比，最主要的区别是松树（　　）
    A．是高大的木本植物B．不形成果实和种子
    C．常绿树，不落叶D．不形成果实，种子裸露

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    13．红花刺槐因其花色红艳、观赏价值高而成为城市绿化新树种，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有关嫁接的说法，不正确的是（　　）
    A．属于无性生殖
    B．接穗与砧木的形成层应紧密结合
    C．只保持砧木的优良性状
    D．接上去的芽或枝叫砧木，被接的植物体叫接穗

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列现象中的物体属于生物的是（　　）
    A．踢足球的机器人B．朽木上长出的蘑菇
    C．颜色鲜艳美丽的珊瑚D．秋天飘零的落叶

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