分析 由图示可知:人体通过消化系统从外界获得营养物质,通过呼吸系统从外界获得氧气并排出体内产生的二氧化碳,通过泌尿系统和皮肤排出体内产生的代谢废物,通过循环系统为人体的各个组织细胞运来营养物质和氧气,并带走人体产生的废物.
解答 解:(1)②是营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收.完成此过程的主要器官是小肠.
(2)细胞的线粒体是呼吸作用的场所.人体从外界摄取的氧气和营养物质通过血液运输到细胞,在线粒体内有机物被氧化分解,释放能量.
(3)膈的舒缩引起胸廓上下径大小的变化.膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,完成吸气;膈肌舒张时,膈顶部上升,胸廓的上下径变小,完成呼气.
(4)图示中⑨⑩MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0所代表的生理过程是肺泡与血液之间的气体交换;肺是进行气体交换的器官,其功能单位是肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都佷薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换;当血液流经肺泡外毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡里,并通过呼气排出体外,同时肺泡中的氧气扩散到血液里与血红蛋白结合;因此完⑨⑩成过程后,血液中氧的含量将增加.
故答案为:
(1)小肠;线粒体;
(2)氨基酸;
(3)膈;
(4)肺泡.
点评 回答此题的关键是要明确呼吸运动,肺泡里的气体交换,尿的形成过程以及营养物质的消化和吸收.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腔肠动物身体辐射对称,体表有刺细胞 | |
B. | 扁型动物身体呈两侧对称,背覆扁平 | |
C. | 线形动物身体分节,体表有角质层 | |
D. | 软体动物身体表面有外套膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气孔关闭 | B. | 叶表皮细胞排列非常紧密 | ||
C. | 细胞膜不透水 | D. | 叶表皮上有一层不透水的角质层 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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