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【题目】如图是绿色开花植物的传粉和受精示意图,下列有关叙述正确的是( )

A. ④落到雌蕊柱头上的过程称为受精

B. ⑥是子房,受精后发育成种子

C. 两个精子分别与②和③相融合的现象叫双受精

D. ③是卵细胞,受精后发育成胚

【答案】C

【解析】图中①是花粉管,②卵细胞,③极核,④花粉,⑤胚珠,⑥子房壁。④花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉,A错误;⑥是子房壁,受精后发育成果实,B错误当④花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出①花粉管,①花粉管内有两个精子,当花粉管到达⑤胚珠后,其中一个精子与②卵细胞结合,形成受精卵;另一个精子与③中央极核结合,形成受精极核,植物的这种受精方式叫双受精,C正确; ②是卵细胞,受精后为受精卵,受精卵发育成种子的胚,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中小学学生应多吃富含蛋白质的食物,如牛奶或鸡蛋等。这是因为蛋白质

A. 是构成细胞的基本物质

B. 不需经过消化就能被吸收

C. 在胃内完全被分解为氨基酸

D. 是人体最主要的供能物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项正确的是(  )

A. 胎儿与母体通过胎盘进行物质交换

B. 产生精子的是输精管

C. 子宫是女性主要的生殖器官

D. 青春期生殖器官开始形成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的模式图,请回答:

(1)动物细胞和植物细胞都具有的结构是[A]_______、[B]_______、[C]__________、[F]线粒体。

(2)属于植物细胞的是图甲,原因是它有与动物细胞不同的结构,分别是[D______________[E]液泡、[G]_______

(3)细胞中能控制物质进出的结构是[C]__________

(4)植物叶片细胞含有叶绿体,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体将光能转变成_________,储存在__________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图所示。静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶液, 一组液面上升5厘米,另一组上升1厘米。红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的主要部位分别是( )

A. 甲;木质部 B. 甲;韧皮部 C. 乙;韧皮部 D. 乙;木质部

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是

A鱼儿离不开水 B秋天大雁从北方飞向南方

C蜥蜴的体色与环境色彩一致 D蚯蚓使板结的土壤疏松

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系,这些生物构成了一条食物链。下列说法不正确的是

A. 构成的食物链:丙→丁→甲→乙

B. 体内有毒物质含量最少的是乙

C. 丙的结构层次比丁少了系统

D. 若乙的数量增加,则丁的数量也增多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于__________________发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个___________(填写结构名称)的发育阶段。

(2)图甲在C→D的过程中有蜕皮现象,蜕去的“皮”实际上是蝗虫的_______________

(3)图乙表示家蚕的发育过程,为了提高蚕的吐丝量,应设法延长_____ 时期(填标号)。

(4)图丙表示青蛙个体发育过程,它的起点是[ ]_________,其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,形成了能与空气进行气体交换的___________,发育为能上陆生活的成蛙,青蛙的发育方式为__________发育。

(5)从图中可以看出,这些动物个体发育的起点是相同的,这种生殖方式属于______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,下列与之繁殖方式相同的是

A小麦种子发芽 B黄豆发芽

C土豆用块茎繁殖 D蚕豆发芽

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