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    19．下列关于腔肠动物的叙述中错误的是（　　）
    A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
    B．腔肠动物一般是脊椎动物
    C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口排出
    D．腔肠动物都生活在水中

    分析 腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．

    解答 解：A、珊瑚虫、海葵、海蜇具有腔肠动物的特征，都是腔肠动物．A正确；
    B、腔肠动物体内没有脊柱，属于无脊椎动物．B错误；
    C、腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出．C正确；
    D、腔肠动物有的生活在海水中，如海葵、海蜇；也有的生活在淡水中，如水螅．D正确．
    故选：B．

    点评 解答此题的关键是明确腔肠动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．上段时间广东多地出现了登革热疫情，请问引起登革热疫情的微生物属于（　　）
    A．细菌B．动物C．植物D．病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞（ips），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图为该技术的操作流程模式图，据此下列分析叙述，正确的是（　　）
    A．过程a表示的是分裂过程
    B．图中各种细胞内的染色体数目均不同
    C．干细胞可用于治疗因胰岛细胞受损而引起的糖尿病
    D．经过程a后形成的是器官这个结构层次

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．蓝蓝做了如图所示的实验：
    ①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；
    ②再向1号试管中加入清水，向2号试管中加入唾液；
    ③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．
    请回答：

    （1）1号试管和2号试管可以构成一组对照实验，变量是有无唾液，若l号试管加入的清水是2毫升，则2号试管中加入的唾液是2毫升．步骤③中，将两支试管放置在37℃的温水中，是为了模拟人体口腔的温度．
    （2）浆糊的主要成分是淀粉，滴加碘液后，两支试管内出现的现象是：l号试管变蓝，2号试管不变蓝．该实验结果表明：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
    （3）若实验过程中，蓝蓝将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验，则2号试管里物质的颜色变蓝（变蓝或不变蓝），因为浆糊温度高，唾液淀粉酶活性被破坏，淀粉没有被分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．蛋白质、糖类、脂肪等既是人体的组成物质，又是人体的供能物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示是子宫内胎儿发育模式图，请据图回答下列问题：
    （1）胎盘是图中序号①所示部分，脐带是图中序号②所示部分．
    （2）胚胎发育初期营养由卵黄 提供；胎儿在子宫内发育时，通过胎盘与母体进行气体和物质交换，怀孕到第40周左右，胎儿发育成熟，由母体阴道分娩而出．可见，母亲的怀孕过程不容易．
    （3）人的生殖方式叫胎生，它与卵式生殖方式相比，后代的成活率要高．
    （4）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对．其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所是子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．植物吸收水分的主要部位和散失水分的门户分别是（　　）
    A．气孔，叶肉B．根毛，气孔C．根毛，导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量 和所占的比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．就植物细胞的模式图作答（括号中填写字母，横线上填文字）
    ①属于将化学能转化成为其它能量形式的能量转化器是[B]线粒体，它的能量转化过程其实就是呼吸作用．
    ②属于将光能转化成化学能的能量转化器是[E]叶绿体，它的能量转化过程其实就是光合作用．
    ③动物细胞和植物绿色细胞分别拥有的能量转化器是[B]和[BE]．
    ④植物细胞中具有控制物质进出作用的结构是[G]细胞膜．
    ⑤A代表细胞壁，F代表细胞质．
    ⑥C代表液泡，其中的细胞液溶解着多种物质．

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