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下列哪项措施不能起到保护生物多样性的作用?(    )
A.对珍稀濒危物种禁止一切形式的猎采和买卖
B.建立自然保护区
C.相继颁布《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》等法律法规
D.在森林中发现野生动物后带回家饲养
D

试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫易地保护,此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源,另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,故选D。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物,在20世纪50年代曾有2 000多只,可是到了70年代末仅剩7只,1980年建立自然保护区后,现在才有22只.造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是(    ) 
A.食物缺乏B.外来物种入侵
C.自然灾害 D.人类乱捕滥杀和破坏其生存环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国是世界上使用农药和化肥最多的国家,农作物中残留的农药最终进入人们的餐桌;大量工业废水未经处理直接排放,已造成50%以上的河流、湖泊受到严重污染,白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝;人的镉中毒、癌症村屡有报道。这些事例不能说明的是(     )
A.有毒物质会随着食物链积累,最终将危害人类的健康
B.白鳍豚、江豚濒临灭绝是它们适应环境变化的能力太差造成的
C.生态系统的自动调节能力是有限的
D.生物和环境能相互影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2010年为国际生物多样性年,保护生物多样性的最有效措施是
A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家
C.建立自然保护区D.建立种子基因库

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读资料,回答问题。
资料一:承接多瑙河河水的黑海由于每年接纳几十亿吨的污水,海水的89%已经遭到了污染,水生生物资源损失惨重,鱼类品种不断减少,仅剩3000余种。
资料二:我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万多公顷,30年后已有一半被挖尽;非法武装盗猎分子对藏羚羊进行疯狂的捕杀,使藏羚羊濒临灭绝。
资料三:流入台湾省宜兰县冬山河并大量繁殖的一种名为“清道夫”的鱼,已严重影响了当地的生态平衡。它们在河川中几乎没有天敌,而且繁殖力很强,在生长的过程中,它们吃掉其他鱼类的卵,终于造成“一族独大”,使得台湾原有鱼种逐渐减少。
资料四:我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,从而导致了许多珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵药用植物已经绝迹。
(1)依据上述资料,试归纳造成生物多样性面临威胁的原因主要有哪些。
                                                                    
(2)除以上原因外,你还知道哪些使生物多样性面临威胁的原因?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路
上采取了绕避、设置通道等措施,这样做
①减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③能减少对环境的破坏
④体现了人类的环境保护意识的增强
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一项不属于生物入侵(  )
A.我国从国外引进水葫芦,目的是用它来净化污水
B.英国家兔被带入澳大利亚饲养后,流窜成为野兔
C.俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬
D.一种原产于南美洲的微甘菊悄悄地在我国南方某些沿海地区登陆

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的根本措施是(   )
A.禁止开发和利用任何动物资源
B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量
D.宣传保护动物的重要性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

就地保护生物多样性的主要场所是
A.动物园B.植物园
C.自然保护区D.天然的热带雨林

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同步练习册答案