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    噪音是影响他人工作、
     
    和休息的声音．
    考点：耳的保健
    专题：
    分析：（1）自然界有中各种各样的声音，凡是妨碍人们正常的工作、学习和休息的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪音，它是由物体做无规则振动产生的．
    （2）通常人们减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，即从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收三个环节进行防治．
    解答：解：从环保的角度看，一切影响人的正常工作、学习、休息的声音都是 噪声，要减弱这种影响，可以采取的措施有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．
    故答案为：学习
    点评：解答此题的关键是明确噪音的危害．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学设计的探究光合作用所需某种原料的实验装置和方法．据此分析作答：
    将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置准备好，光照2～3小时．而后取下叶片A和B，用酒精脱掉叶片中的叶绿素、漂洗并分别滴加碘液检验．
    （1）滴加碘液后，不变蓝的叶片是
     
    ．
    （2）本实验欲探究的问题是：植物进行光合作用需要
     
    作为原料之一．
    （3）该实验中，设置B组叶片的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下列图示，完成有关图解，并回答有关问题．  
    （1）完成下列图解：后代A性别
     
    ，后代B性别
     

    （2）社会上有些人认为生男生女是由妇女造成的，你认为这个观点正确吗？
     
    ．
    说出理由：女性只产生一种卵细胞，而男性可以产生两种精子，且这两种精子和卵细胞结合的机会
     
    ．
    （3）两个孩子的眼睛都长得特别象父亲，这在生物学上叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知面颊上有酒窝有显性基因控制，无酒窝有隐性基因控制．一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子．
    （1）这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做
     
    ；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在形状上的差异叫做
     

    （2）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则父母的基因型均为
     
    ，他们再生一个男孩无酒窝的概率是
     
    ．
    （3）父母控制性状的基因是以
     
    为“桥梁”传递给子女的．
    （4）人类的有酒窝和无酒窝是一对
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌．”人体消化食物和吸收营养的主要场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分类的等级从高到低依次是：
     
    ．
     
    是生物界最基本的分类单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态环境的示意图，请据图分析回答：

    ①影响该生态系统的非生物因素有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等．
    ②图中直接影响兔生活的生物因素是
     
    ．
    ③图中食虫鸟和昆虫之间存在着
     
    关系．
    ④图中细菌等微生物分析动植物遗体，净化环境，说明生物
     
    环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新生命诞生的标志是
     
    ．人体胚胎发育初期所需的营养物质来自于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为从花到果实的过程示意图，请据图回答：

    （1）受精完成后，花的很多结构完成了“历史使命”，因而纷纷调落．请试举两例
     
    、
     
    ．
    （2）图[D]是
     
    由[
     
    ]
     
    发育而来的；[B]是
     
    由[
     
    ]
     
    发育而来的．

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