精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.下列关于细菌和霉菌的说法,不正确的是(  )
A.细菌和霉菌都属于真核生物B.细菌是靠分裂进行生殖的
C.霉菌通过孢子来繁殖后代的D.霉菌的霉落比细菌的菌落大

分析 A、细菌属于原核生物,真菌、植物、动物都属于真核生物;
B、细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20-30分钟就能分裂一次;
C、孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代;
D、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体,细菌菌落和真菌菌落的区别主要是从形态、大小和颜色上来区分.

解答 解:A、真核生物遗传物质有核膜包被,原核生物遗传物质没有核膜包被.细菌没有核膜包围形成的细胞核,属于原核生物;真菌、动植物都有核膜包围形成的细胞核,属于真核生物.A错误;
B、细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的.B正确;
C、真菌的生殖方式是孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.C正确;
D、细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;霉菌属于真菌,菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,常呈绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).D正确.
故选:A.

点评 正确掌握细菌及真菌结构生理特征即可解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.连线题:将下列有关联的选项用线条连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.阅读下列材料,回答有关问题.
材料一:①龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞;
②一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤.
材料二:有人将果大、味甜的沂蒙山富硒王苹果引入聊城栽种,结果品质和产量大大降低.
材料三:科学工作者将一种红色圆形的苹果与另一种绿色扁形苹果作亲本进行杂交.后代中出现了红色扁形苹果和绿色圆形苹果,与亲本类型不同.
(1)材料一中①、②所描述的生物现象分别叫做遗传、变异.
(2)材料二属于不遗传的变异变异,材料三中变异的主要原因遗传物质的改变.
(3)材料三中涉及两对相对性状,请写出其中的一对红果皮与绿果皮;圆形果与扁形果.
(4)控制苹果颜色的基因用B和b表示,如果亲代均是红色的苹果杂交,后代出现了绿色苹果.上述苹果的两种颜色中绿色为隐性性状;亲代的基因组成均为Bb和Bb;后代是红色苹果的可能性占75%或3/4,后代红色苹果的基因组成是BB和Bb.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.草莓属多年生草本,其果实是一种红色的花果,外观呈心形,鲜美红嫩,果肉多汁,含有特殊的浓郁水果芳香,草莓适合生长在酸性条件下.若进行草莓的无土栽培,测试了四种化肥溶液的pH:尿素pH=7,碳酸氢铵pH=8,硫酸铵pH=5,氨水pH=11,培养液中适合添加的物质是(  )
A.氨水B.尿素C.硫酸铵D.碳酸氢铵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.中考期间大量水蜜桃上市,同学们都喜欢吃.
(1)个大味甜的桃子是由子房发育而来.
(2)果农为了繁殖大量的个大味甜某种桃子,在生产实践中一般都采用常用的方法是嫁接.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.流程图可表示一系列连续的生理活动.能在正常生物体中实现的流程是(  )
A.植物体水分输送:根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔
B.人体内血液运输:右心室→肺动脉→肺泡毛细血管→肺静脉→右心房
C.神经冲动的传递:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
D.番茄的一生:种子萌发→植株成熟→传粉→开花→受精→结出果实(内含种子)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震.震源深度13公里.时隔5年,又一场大地震突袭四川,牵动举国上下,也考验着应急救援体系.灾情就是命令,一场与时间的生死赛跑开始了.
(1)一只正在废墟里搜救的搜救犬,搜救犬能根据闻到的气味,发现幸存者,并通过吠叫告诉搜救人员.这是搜救犬条件(填“条件”或“非条件”)反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.某同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇,便和同学们一起寻找,下表是他们在不同的地方发现的鼠妇的数据:
地点鼠妇只数
干草地中2
水泥路上0
种花的湿花盆底下18
水槽边的石头下24
(1)根据表中的数据可以判断出鼠妇生活阴暗潮湿环境中.
(2)根据这个生活环境,你提出的问题是光会影响鼠妇的分布吗?
(3)在设计“非生物因素对鼠妇分布的影响”的探究实验时,要注意形成阴暗和明亮两种环境的对照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研发人员在不同的温度和不同的氧含量下,测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中未相对值),其数据如下表所示,下列说法不正确的是(  )
氧气
二氧化碳释放量
温度
3%10%20%
3℃1.24.45.4
10℃5.921.533.6
20℃6.438.966.5
A.因为二氧化碳是呼吸作用的产物,所以植物体的呼吸强度可以用二氧化碳的释放量表示
B.表中的数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳的释放量会随之增多
C.在表中给出的温度范围内,最适于蔬菜贮藏的温度是20℃
D.为准确检测氧含量对呼吸强度变化的影响,该实验应在无光条件下进行

查看答案和解析>>

同步练习册答案