练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    1. 读一读，填一填

    具有社会行为的动物

    (1) 蚂蚁、蜜蜂等营群体生活的内部不同成员之间        ，共同维持群体的生活。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的哪个特点？(   )

       A. 昆虫间的通讯   B. 取食行为

       C. 学习行为   D. 迁徙行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 狒狒群体中的“首领”优先享有       、      

    ，优先选择       等特权，职责是负责整个社群的行为，与其他雄狒狒共同保卫群体。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是(   )

       A. 对群体的作用相同，地位平等

       B. 对群体的作用不同，地位平等

       C. 对群体的作用不同，地位不平等

       D. 对群体的作用相同，地位不平等

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 想一想,填一填

    U) 探究的一般过程依次是，         ，       ，       实施计划，         ，表达和交流。用多个鼠妇进行实验并计算全班各组的平均值，可以减小       ，提高实验结论的       。

    (2) 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件       以外，其他条件都         的实验，叫做对照实验。对照实验应该坚持         的原则。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 细菌细胞是由下列哪组结构构成？(   )

       A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

       B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、不成形的细胞核

       C. 细胞壁、细胞膜、细胞质

       D. 细胞膜、细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是(   )

       A. 菌落较大，呈绒毛状

       B. 菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥

       C. 菌落较大，呈青绿色

       D. 菌落较小，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代，雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答。

    (1) 蚁群中数目最多的是       ，繁殖后代的

    是       。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 动物能够帮助植物传粉.使这些植物顺利地

           。动物帮助植物传播果实和种子，有利于

    扩大植物的       。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案