【题目】有一种叫蜈蚣草的植物,它具有不定根、地下茎,在叶背面有孢子囊。据此可以判断该植物属于:( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
【答案】C
【解析】解:藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,A错误;苔藓植物无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,不结种子,产生孢子,B错误;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不结种子,在叶背面有孢子囊,内有孢子,用孢子繁殖后代,C正确;种子植物,能产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,D错误。
故答案为:C
记住四大类植物的主要特征及常见植物。
高 | 种子植物(用种子繁殖后代的植物) | 被子植物:种子外面有果皮包被着 | 如:桃、小麦、花生、蔬菜等 | 植物界最高等、数量最多的植物 |
裸子植物:种子没有果皮包被着的 | 如:马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等 | 在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值 | ||
低 | 孢子植物(用孢子繁殖后代的植物) | 蕨类植物 | 如:贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红 | 高等 [出现迟] |
苔藓植物 | 如:葫芦藓、金发藓、地钱 | 中等 | ||
藻类植物 | 如:海带、紫菜、水绵 | 低等 [出现早] |
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,对馒头进行了以下三种处理:
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
(1)2和3是不是一组对照实验 ,为什么? 。
(2)5—10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现 号试管中的馒头遇碘后不变蓝; 号试管中的馒头部分变蓝色; 号试管中的馒头全变蓝色。
(3)实验结论:馒头变甜与 、 以及 都有关系。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是( )
A. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B. 绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状
C. 使用射线处理种子再选出优质高产新品种,其原因是改变了种子的遗传物质
D. 生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于眼与视觉形成正确的是( )
A. 近视眼的成因是眼球的前后径过长或晶状体的凸度过大
B. 人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节
C. “金发碧眼”用来形容外国女郎,“碧眼”指的是眼球中的巩膜结构
D. 对光线具有折射作用的结构主要是眼球中的玻璃体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞是构成生物体的基本单位。以下对植物体结构的层次关系表述科学的是( )
A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.细胞→器官→组织→系统→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】使用显微镜的正确步骤是( )
①对光,有雪白的视野②、调节粗、细准焦螺旋等结构,看清物象③放玻片标本,用压片夹压住④取出显微镜放在实验台上⑤收镜
A.①②③④⑤
B.④①③②⑤
C.④①②③⑤
D.⑤③①②④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】是非题(判断下列正误)
(1)在科学探究中,探究的结果经过一次实验论证,就可得出正确结果。
(2)同一组织内的细胞形态相似,结构、功能不一定相同。
(3)葫芦藓具有根、茎、叶的分化。
(4)草履虫虽然结构简单,但能对外界的刺激作出反应----趋利避害。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com