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    蕨类植物的明显特征是（　　）
    A、拳卷的幼叶、复叶和根状茎
    B、拳卷的幼叶、单叶和根状茎
    C、伸展的幼叶、复叶和葡萄茎
    D、伸展的幼叶、单叶和根状茎
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：此题考查的是蕨类植物的主要特征，据此答题．
    解答： 解：蕨类植物孢子体发达，有根茎叶的分化，内中有维管组织．茎通常为根状茎．真蕨亚门的  叶，无论单叶还是复叶都是大型叶，幼叶拳卷，长大后伸展平直．叶片有单叶或一回到多回羽  状分裂或复叶． 
    故选A
    点评：蕨类植物的主要特征是中考的热点，值得注意．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们观察到生物体都能由小长大，这种生长现象与细胞的哪些生理活动有关？（　　）
    A、分裂B、生长
    C、分化D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蛔虫形态图，识图并回答问题：
    （1）从性别上看甲是
     
    蛔虫，乙是
     
    蛔虫．
    （2）蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有
     
    ，能抵抗人体消化液的侵蚀；
     
    结构简单，适于吸食人体小肠内
     
    的食物．每条雌虫平均每天可产卵20万粒左右，因此蛔虫具有强大的
     
    能力．
    （3）成虫寄生在人体的
     
    内，交配后产生
     
    的随人体粪便排出体外．
    （4）在
     
    条件下，
     
    发育成幼虫．含有幼虫的卵具有
     
    性．人喝了含有
     
    的生水，吃了（或手上）沾有
     
    生菜，都可能感染上
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    涡虫身体三角形的前端背面有两个眼点，其作用是（　　）
    A、形成视觉B、形成听觉
    C、形成嗅觉D、感受光线强弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按下列步骤在家庭可以制作味美的酸奶：（1）新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合（如向250克鲜奶中加入两匙白糖）→（2）热处理（煮沸）→（3）冷却（40～43℃）→（4）加入一些购买的酸奶→（5）发酵（放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近；容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→（6）冷藏或食用．请结合所学知识，回答：
    （1）制酸奶时要加入一些购买的酸奶，实际上是加入了一些
     
    ，从微生物培养的步骤来看，这一步叫做
     
    ．
    （2）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的
     
    ；在加入酸奶前要将煮沸的鲜奶冷却是为什么？
     
    ．
    （3）发酵时要加盖密封的原因是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    葫芦科的花是（　　）
    A、两性花B、雌雄同株
    C、雌雄异株D、雌雄同株或异株

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花都炭步镇鼠害严重，施放毒鼠药不仅消灭不了鼠害，还造成环境污染．今年炭步镇在文岗地区放蛇治鼠，使6000多亩农作物受益．这是利用蛇是老鼠的
     
    去灭鼠，也是利用蛇的
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？
    某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇．
    观察鼠妇的行为．该实验的变量是
     
    ．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？
     
    ．为什么？
     
    ．
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次．结果如下表：
    环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 1只 2只 0只 2只
    阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
    为了得出科学的实验结论，还应对上述数据做怎样的处理？
     
    ．从中得出的实验结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列实例中除哪一项外，其余都是生命现象（　　）
    A、海洋中出现的赤潮危害渔业资源
    B、风雨雷电
    C、青蛙到了秋冬季节会掘土冬眠
    D、空气中的二氧化碳浓度达到一定值时，部分植物枯叶死去

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