【题目】马戏团的动物“学会”了做算术题的本领,这是动物的( )
A.先天性行为B.后天性行为
C.获得食物的行为D.适应演出环境的行为
【答案】B
【解析】
动物的行为复杂多样,按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等;按获得途径可分为先天性行为和学习行为(后天性行为)。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现。
A. 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,A不符合题意。
B. 后天性行为指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为,B符合题意。
C. 获得食物的行为与动物“学会”做算术题无关,C不符合题意。
D. 适应演出环境的行为是通过后天性行为而获得的,动物“学会”做算术题不一定适应演出环境,D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面有六种常见的生物,请回答有关问题。
①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树
(1)请将这六种生物分为两类(每类至少包括两种生物),一类是_____(填标号),另一类是_____,分类的依据是_____。银杏、荷花和雪松三种植物中,银杏与_____的共同特征多一些,它们之间的亲缘关系_____一些。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是_____。
(3)上述植物中产生种子,但没有果实的是_____。
(4)上述植物中属于被子植物的是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列仿生动物与仿生结果连线。
(1)猪鼻子 A.荧光灯
(2)乌龟的背甲 B.悉尼剧场等薄壳建筑
(3)萤火虫 C.雷达
(4)长颈鹿 D.宇航员的航天服
(5)蝙蝠的回声定位 E.防毒面具
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料回答问题。
资料1鼠疫是由鼠疫杆菌所致的烈性传染病。典型症状有突然发烧、身体疼痛、呕吐等。鼠疫起病急、病程短、死亡率高、传染性强、传播迅速。
资料2鼠疫通常在旱獭、黄鼠和沙鼠等啮齿动物中流行,蚤是重要的传播媒介。传播途径有鼠-蚤-人和人-人等。鼠疫患者如及早治疗则多可治愈。
(1)鼠疫的病原体是____________________,该病原体的生殖方式是___________________。
(2)科学家从鼠疫病愈者的血清中提取的抗毒素对鼠疫患者有显著疗效,说明抗毒素是一种__________(选填“抗原”或“抗体”)。
(3)根据上述资料提出一条预防鼠疫的措施:_______________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的的形态结构有( )
①小肠长约5-6米,是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液,肠液和胆汁等
③小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
④小肠内壁有许多皱壁,皱襞上有许多大量的小肠绒毛
A.①③④B.①②③④C.①②③D.①②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】染色体是遗传物质存在的一种特定形式,在人体的细胞中大多成对存在,但也有例外。下列人体的细胞中的染色体不是成对存在的是( )
A.白细胞B.上皮细胞C.卵细胞D.受精卵
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