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    动物的先天性行为的控制因素是(    )
    A．环境因素B．后天学习C．亲代教育D．遗传因素
    D

    试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
    点评：此题是基础题，较易，能够理解动物先天性行为的概念，即可解题。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物的下列表现，不属于贮食行为的是 （  ）
    A．蜜蜂把采集到的花粉和花蜜存放在蜂房里，并用蜂蜡封闭蜂房
    B．大黄蜂把捕获的昆虫带回巢穴，然后在昆虫的体内产卵，使孵化出的幼虫能够立即得到食物
    C．大山雀把捉到的昆虫带回巢去喂雏鸟
    D．花鼠把从农田偷盗的粮食，拖回洞穴里留做过冬的食物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物后天性行为的叙述，正确的是：
    A．马戏团的猴子能骑自行车，这是本能行为
    B．动物通过后天学习，大大提高了适应复杂环境的能力
    C．动物的行为都可以遗传
    D．动物的行为只与神经系统有关

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    孔雀开屏属于
    A．交配行为B．求偶行为C．产卵行为D．育雏行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    动物行为的类型：     行为、    行为、    行为、    行为、    行为等。
    社群行为是指：同种生物个体之间除   以外的各种联系的行为，不是简单的个体集合，而是有明确的分工。如：白蚁群体，蜜蜂群体。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （6分）刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这是     行为，它是由        决定的。让老鼠走迷宫找食物，每隔一段时间走一次，最后老鼠能很快找到食物，这是它形成了       行为，无论动物的哪种行为，都要受到         和         的制约，与老鼠相比，猴子将更快找到食物，这说明，动物越高等，其学习能力        。（越强/越弱）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    右图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。进行实验时，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。在实验过程中，当蚯蚓爬到安有电极的一臂，就会受到电击。经过一段时间的训练后，蚯蚓能够学会选择，爬向有食物的另一臂。据此作答：

    ⑴从这种行为产生的主要因素来看，它属于         行为。
    ⑵无论动物等级高低，都会有         行为，动物越低等，
    学习能力就越      ，学会某种行为中“        ”和“        ”的次数就越多。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）请认真观察下图，图中黑猩猩想办法拿到高处的食物，试着分析回答下列问题：

    这种行为不是生来就有的，而是动物在        中，通过           中的“学习”逐渐建立起来的，是                  行为。一般说来，动物越高等，这种行为也就              ，而且它在动物的全部行为活动中占的比重也              ，对复杂的生活环境            能力越强。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    公鸡有好斗的特性，所以人类在家养的鸡群中一般只留一只公鸡，其余公鸡全部阉割。这种做法的目的是阻止发生（  ）
    A．攻击行为B．繁殖行为C．捕食行为D．争食行为

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