科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,蛙的生殖与发育过程中,不会 发生的是
A.雄蛙鸣叫 B.雌雄抱对
C.育雏行为 D.变态发育
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级上第一阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
把大小两种草履虫放在一起培养,它们会争夺食物,其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是( )
A.捕食 B.寄生 C.合作 D.竞争
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级上第一阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
细菌、真菌能促进生态系统的物质循环,它是生态系统中的( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.既是消费者,又是分解者
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级上第二阶段测生物卷(解析版) 题型:填空题
根据显微镜的结构图回答:
(1)显微镜的放大倍数等于[ ]________与[ ]____ ____ 放大倍数的乘积。
(2)在取显微镜时,一手握[ ]_____________,一手托[ ]_ 。
(3)在观察时如果已经找到物像,要把物像调得更清晰,要用[ ]__________。
(4)在实验操作中,我们通过[ ]_________与[ ]________来调节光线强弱。
(5)如果观察到的物像在视野左下方,要使物像移到视野正中央,则应将装片向___________移动。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级上第二阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中属于食物链的是( )
A.玉米→蝗虫→鸟 B.小鸡→老鼠→猫头鹰
C.草→食草昆虫→细菌 D.水稻←稻螟虫←青蛙
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷(解析版) 题型:综合题
据图所示米勒实验的装置图,回答:
(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净.这样做的目的是 .
(2)A装置模拟 ,由A泵入混合气体前,需将装置内的空气抽净,其目的是 .泵入气体的主要成分包括: ,这是模拟 成分.
(3)B装置模拟 ,正负电极放电产生火花代表当时 ,这主要是为该实验提供 .
(4)C装置模拟 ,对此装置中的产物进行分析,发现里面存在的有机物是 .
(5)A→C过程,实际上是模拟 过程.
(6)此实验表明: .
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