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用动物实验法研究某腺体的功能,实验结果如表所示,请回答:
实验方法观察结果
用腺体制剂喂蝌蚪①发育加快,但体形很小
摘除成年狗的该腺体②食欲不振,身体臃肿
③行动呆笨,精神萎靡
摘除幼年狗的该腺体④除②外还停止发育
将该腺体的分泌物注射到小白鼠的体内⑤身体消瘦,食欲旺盛
⑥躁动不安情绪紧张
⑦心跳加快
(1)根据观察结果①和④可以得知,该腺体的分泌物有________的生理作用.
(2)根据观察结果②和⑤可以得知,该腺体的分泌物有________的生理作用.
(3)根据观察结果③⑥⑦可以得知,该腺体的分泌物有________的生理作用.
(4)该腺体的分泌物是________.

解:(1)①用腺体制剂喂蝌蚪,蝌蚪①发育加快,但体形很小;摘除幼年狗的该腺体④食欲不振,身体臃肿,还停止发育.因此,根据观察结果①和④可以得知,该腺体的分泌物有促进动物发育的生理作用.
(2)摘除成年狗的该腺体,狗②食欲不振,身体臃肿和将该腺体的分泌物注射到小白鼠的体内,小白鼠⑤身体消瘦,食欲旺盛.可以得知,该腺体的分泌物有促进新陈代谢的生理作用.
(3)摘除成年狗的该腺体,狗③行动呆笨,精神萎靡;将该腺体的分泌物注射到小白鼠的体内,小白鼠⑥躁动不安情绪紧张、⑦心跳加快.可以得知,该腺体的分泌物有提高神经系统的兴奋性的生理作用.
(4)由以上可知,该腺体为甲状腺,分泌物是甲状腺激素.
故答案为:
(1)促进动物发育
(2)促进新陈代谢
(3)提高神经系统的兴奋性
(4)甲状腺激素
分析:甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
点评:解答此题的关键是知道甲状腺的功能和甲状腺激素的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:

用动物实验法研究某腺体的功能,实验结果如表所示,请回答:
实验方法 观察结果
用腺体制剂喂蝌蚪 ①发育加快,但体形很小
摘除成年狗的该腺体 ②食欲不振,身体臃肿
③行动呆笨,精神萎靡
摘除幼年狗的该腺体 ④除②外还停止发育
将该腺体的分泌物注射到小白鼠的体内 ⑤身体消瘦,食欲旺盛
⑥躁动不安情绪紧张
⑦心跳加快(1)根据观察结果①和④可以得知,该腺体的分泌物有
 
的生理作用.
(2)根据观察结果②和⑤可以得知,该腺体的分泌物有
 
的生理作用.
(3)根据观察结果③⑥⑦可以得知,该腺体的分泌物有
 
的生理作用.
(4)该腺体的分泌物是
 

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