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1.连线题

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:A、牛吃草,说明生物的生活需要营养;
B、向日葵向太阳,说明生物能对外界刺激作出反应;
C、植物开花结果,说明生物能繁殖;
D、人流汗体现了生物能排出身体内产生的废物;
E、老虎由小长大属于生物生物生长现象.                              
故答案为:

点评 解此题的关键是理解生物的特征,较为基础

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.自然界中现存的生物,都是经过漫长的年代进化而来的.下面有关进化的论述中,不科学的是(  )
A.生物进化的研究,最重要的方法之一是比较
B.始祖鸟化石证明了鸟类是由古代爬行类进化而来的
C.按照自然选择学说的解释,长颈鹿的长颈是由于长颈鹿要不断伸长脖子吃高处的树叶而形成的
D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答:
(1)实验前,把一盆的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是让叶片内的淀粉运走耗尽.
(2)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后(如图A是遮光部分,B是见光部分.),将植物放在阳光下照射30min.然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是溶解叶片中的叶绿素.
(3)用酒精处理的叶片后,用清水冲洗叶片,在上面滴加碘液,B部分变成蓝色,A部分没有变成蓝色.此实验说明了绿叶只能在光下产生淀粉.
(4)此实验的自变量是光.
(5)由此可以得出结论绿叶只能在光下产生淀粉.
(6)绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示某生态系统中的食物网.下列有关叙述不正确的是(  )
A.该食物网中共有6条食物链
B.在此生态系统的中,蛇属于消费者
C.在此生态系统的中,数量最多的是水稻
D.体内积累有毒物质最多的是猫头鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.生物活动能够达到生物圈各个圈层的生物主要是(  )
A.鸟类B.鱼类C.人类D.犬类

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.细胞核是遗传信息库.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中结构名称:A是DNA B细胞膜C细胞壁
D荚膜E细胞质F鞭毛
(2)与真菌相比,该细菌的结构中没有细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.连线题

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于基因的叙述中,错误的是(  )
A.体细胞中的基因往往是成对存在的B.每个DNA分子上含有一个基因
C.基因往往有显性、隐性之分D.受精卵中有父母双方的基因

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