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遇到巨大声响时,要迅速张开嘴,或闭嘴堵耳,这种做法主要是为了
A.保护耳蜗内的听觉感受器B.保持鼓膜内外气压平衡
C.使咽鼓管张开,保护听小骨D.防止听觉中枢受损伤
B

试题分析:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响.
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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人的视觉在视网膜上形成。                                              (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

据调查,我国的近视眼发病率高居世界第二位,近视逐渐低龄化,发病率呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是眼球结构、近视眼成像及矫正原理示意图,请分析回答:

(1)分析上图眼球的结构,在不同光亮程度的环境中,眼球会通过调节[ ]_________的大小,从而调节进入眼球的光量。物体发出的光线,进入眼球时首先穿过的结构是[ ]_________。通过[ ]________的调节作用,物象最终落在[ ]_______上,人才能清晰地看到这个物体。
(2)近视眼是由于眼球过度疲劳,造成某些结构变化不能复原。下图中,能正确表示近视眼戴眼镜前后成像原理的分别是(   )、(   )。

(3)若人的眼球结构完好无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是________________________。
(4)汽车司机看见路口红灯立即停车。这一反射过程中能将红灯的刺激转变为神经冲动的是眼球中的[ ]_________。从反射形成的过程看,此反射属于________。
(5)注意眼的清洁卫生,不用脏手擦眼睛,不和他人共用毛巾等,可以避免结膜炎、沙眼等传染病的传染,这在传染病预防措施上属于_______________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

视觉的形成过程:外界物体反射来的光线→                  →晶状体(折射光线)→玻璃体→         (形成物像)→视觉         →大脑一定区域→形成         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当你在“打呵欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,主要原因是“打呵欠”影响了
A.鼓膜的振动B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

舞蹈“千手观音”震撼人心,演员却都是聋哑人,他们学习舞蹈接受信息主要依靠
A.触觉B.听觉C.视觉D.嗅觉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

眼睛主要通过哪一结构调节作用,来看清远近不同的物体    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

2008年6月6日是第十三届全国爱眼日,主题为“明亮眼睛迎奥运”,宣传口号有“预防近视,从今天开始”“预防青少年近视,从一点一滴做起”等。近视眼是眼球中________发生了病变。在日常学习过程中,你会采取哪些做法预防近视(写出两点即可):①________________;②________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请你找出下列【(1)~(5)】与其因素【A~E】之间的对应关系,并用字母填在答题纸相应部位的横线上
(1)瞳孔缩小                 
A.幼年缺乏生长激素
(2)近视眼
B.胰岛素分泌少
(3)传导性耳聋
C.晶状体过凸
(4)侏儒症
D.鼓膜受损
(5)糖尿病                    E.光线过强
(1)     ;(2)     ;(3)     ;(4)     ;(5)     

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