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    5．生态学家正在研究某一种“鸟”的季节性迁徙行为，他的研究对象是一个（　　）
    A．个体B．种群C．群落D．生态系统

    分析 在生态学上，是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体称为种群．生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体

    解答 解：种群是指一定时间内占据一定空间的一种生物的总和，生物学家研究的是某一种鸟的季节性迁徙行为，因此他的研究对象属于种群．
    故选：B

    点评 本题考查种群，解题关键是对概念的掌握和理解，把握知识间的内在联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（　　）
    ①仰卧平躺  ②打“120”急救电话  ③口对口吹气  ④清除口、鼻内异物和污物．
    A．①③④②B．②①④③C．①②③④D．②①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（　　）
    A．①可表示都有输导组织B．②可表示都分布在水中
    C．③可表示有根茎叶分化D．④可表示都用种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是关于动物细胞的相关概念图，下列描述正确的是（　　）
    A．所有动物细胞内都含有C结构
    B．A可以表示为“不能够控制物质进出细胞，但有保护和支持作用”
    C．B中的“能量转换器”是线粒体
    D．洋葱鳞片叶内表皮细胞的B结构中包括线粒体和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下面不属于转基因技术成果的是（　　）
    A．抗虫棉B．生产胰岛素的大肠杆菌
    C．白脸“多莉”羊D．移入大鼠生长激素基因的小鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据以下材料回答：达尔文考察了太平洋一个海岛上的昆虫，发现它们或者无翅，或者具有很发达的翅．达尔文认为这是岛上终年不断的强劲海风选择的结果．强大的海风把具有平常的翅的昆虫都吹到海洋里去了，保留下来并能繁殖后代的只能是无翅或具有很发达的翅的昆虫，经过长期的自然选择，岛上生活的昆虫就进化成为无翅或者有很发达的翅的类型了．
    （1）根据海岛上某种昆虫的翅的长度和个体数绘制曲线，你认为以下符合情况的是D．（纵坐标代表个体数，横坐标代表翅的长度）

    （2）昆虫的翅有平常翅、无翅和发达翅等不同性状类型，这说明生物的变异是不定向的．
    （3）根据达尔文的自然选择学说，岛上生活的具有无翅和发达翅的昆虫都是对环境适应的结果．
    （4）昆虫的无翅和发达翅等不同性状是由基因决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．构成洋葱鳞片叶表皮的组织主要是 （　　）
    A．基本组织B．保护组织C．机械组织D．输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．图是与生物生殖发育有关的示意图，请同学们仔细读图后分析作答：

    （1）甲图所示的植物繁殖过程中，为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起．
    （2）乙、丙两图反映了昆虫的两种发育类型．若二者均为农业害虫，只有幼虫期危害农作物的是图丙所示的发育类型的昆虫．
    （3）丁图中新生命与母体是通过[1]胎盘进行物质交换的．请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径：3→2→1．
    （4）如果戊是一枚没有受精的鸡卵，则真正意义上的卵细胞包括图中的2.3（填序号）和卵黄几个部分．
    （5）上述图示中，属于有性生殖的是乙丙丁戊（填图形代号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．红萍是太空舱中提供O2和吸收CO2的一种水生植物．当初我国科研人员为了研究与人共存情况下红萍的供氧能力，建立了受控密闭试验舱并放置18.9米2的红港下立体培养装置，设立实验组和对照组进行多次的地面模拟试验．密闭舱全天保持稳定充足的光照强度，其他条件适宜，2名志愿者进入密闭舱中生活，每隔1小时测定一次舱内O2和CO2浓度，结果如图所示．请回答：

    （1）红萍利用光合作用吸收OC2产生O2．
    （2）实验组的密闭舱内生活着2名志愿者和18.9米2的红萍，则对照组的密闭舱内应该怎样设置？生活着2名志愿者，没有培养红萍．
    （3）根据实验结果判断，密闭舱内18.9米2红萍产生的O2能否满足2名志愿者的呼吸消耗？并说明理由能、密闭舱内O2和CO2浓度保持相对稳定，表明红萍产生的O2量约等于红萍和人呼吸作用的消耗的O2量．

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