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14.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响是(  )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.南橘北枳
C.雨露滋润禾苗壮D.草盛豆苗稀

分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.

解答 解:A、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响;
B、“南橘北枳”体现了非生物因素温度对生物的影响;
C、“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生物的影响;
D、“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.美国明尼苏达州的河流和池底里出现了三条腿的畸形蛙的原因(  )
A.青蛙的食物不足
B.青蛙生活的水环境受到了严重的污染
C.青蛙生活的地区气候干燥
D.青蛙生活的环境温度太低

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于细胞的生长,下列描述正确的是(  )
A.动物细胞在生长的过程中遗传物质会增加
B.生物体能无限的生长
C.细胞的生长与细胞核没有任何关系
D.细胞的生长使细胞的体积增大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组,按下表设计,加入等量的蒸馏水,放在无菌环境条件下进行培养,并得到如下实验现象:
组别腐生细菌温度/℃实验现象
25第25天落叶还没变化
25第25天落叶完全腐烂
35第18天落叶完全腐烂
(1)该实验的假设是温度会影响腐生细菌对落叶的分解.
(2)甲、乙两组变量是有无腐生细菌;丙、乙两组变量是温度.
(3)实验时,甲、乙、丙三组所取的落叶应满足的条件是大小、生长部位及生长状况都相同.
(4)从实验中可得出的结论是一定的温度会影响腐生细菌的分解作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图示自然界中的物质循环,请据图作答:
(1)在大气中的二氧化碳通过光合作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过呼吸作用被分解释放出来.
(2)图中[4]是细菌和真菌,它们的营养方式是异养(腐生),因此可把动植物遗体分解成水、二氧化碳和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.可见,细菌和真菌可作为分解者参与自然界的物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.病毒的结构:蛋白质外壳、内部遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,这表明生物能适应环境.请你再举一个类似的例子荒漠中的骆驼刺根系非常发达,是生物对环境的适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.细胞分裂过程:分裂时,细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在下列哪种条件下保存种子,种子的寿命可以延长(  )
A.低温和潮湿B.低温和干燥C.高温和潮湿D.高温和干燥

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