2. 根据鸟卵的结构示意图,回答下列问题:
(1)写出下列序号所代表的结构名称:
1 ;2 ;3 ;4 ;
5 ;6 ;7 ;8 ;
9 。
(2) 3和5能为鸟的发育 , 具有保护内部物质和进行物质交用, 具有固定胚胎位置的作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
8. 阅读下面材料,回答问题:
我国生物学家朱洗从冬眠的癞蛤蟆身上取出卵细 胞再涂上癞蛤蟆的鲜血,然后在显微镜下用玻璃针去 剌卵细胞使涂在卵细胞外面的血细胞随着玻璃针的刺 入而进入卵细胞中。朱洗和他的助手一共刺了40 140个 卵细胞,又把它们放在恒温箱里。经过一周的时间,它 们发育成一群群黑色的小蝌蚪。不幸的是,一个月后这 些小蝌蚪大部分天折,最后只有25只成为尾巴消失、长 出四肢的小癞蛤蟆,其中只有2只生长为成体,但不幸又 死了一只。剩下的最后一只癞蛤蟆,到1961年3月冬眠 出蛰后,与一只生长在自然界中的雄癞蛤蟆抱对,产出 3 000多个卵细胞,其中大部分卵细胞受精,发育成世界 上第一批“没有外祖父的癞蛤蟆”。朱洗用事实向世界 证明了用人工的方法可以使癞蛤蟆实现单性生殖,而 且单性生殖的后代具有传宗接代的能力,从而解决了单 性生殖的后代是否具有传宗接代的能力这个世界难题。 这个成果当时在世界上处于领先地位,为祖国赢得了 荣誉。
(1) 从癞蛤蟆的发育过程可以推知:癞蛤蟆是 动物,幼体是 ,它发育成成体的过程要经 发育。
(2) 从癞蛤蟆的生活状态可以推知:它是变温动物,不能保持 ,所以在寒冷季节中要冬眠。也是癞蛤蟆对环境变化的一种 现象。
(3) 从用人工方法可以使癩蛤蟆单性生殖,可以推知: 癞蛤蟆的血细胞进人卵细胞的作用与癞蛤蟆正常生殖时 和卵细胞结合的 作用很相似。
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. (2015山东潍坊,18, ★☆☆) 下列关于生物个体发育的叙述,哪些是家蚕和青蛙都具备的特点 ()
①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异
A.①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
5. (2012湖北恩施中考) 植物体的每个活细胞在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的能力,科学 家根据这个原理创建了植物组织培养技术。下列有关 组织的叙述中,错误的是 ()
A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株
B. 组织培养法育苗,植物生长周期短,繁殖率高
C. 组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新 技术
D. 组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输
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科目:初中生物 来源: 题型:
据英国《每日邮报》网站2015年3月16日报道, 为了让猛犸象死而复生,在西伯利亚一所大学的专题 研讨会上,俄韩专家从这种已灭绝动物的左前腿骨髓 中提取了基因样本。这些样本将在俄罗斯雅库茨克 的一个实验室中进行分析,希望能克隆出这种史前生 物。俄罗斯科学家希望至少到2017年能破译猛犸象 的全部基因结构。该研究也将促进人造基因分子的合成。科学家认为这是克隆该动物的好机会。最终 的计划是将一个经过植入的卵子放入一只活大象体 内进行22个月的孕育。
(1) 请试着用你喜欢的方式描述一下猛犸象细胞内细 胞核、染色体、DNA和基因的关系。
(2) 你对克隆猛犸象持什么态度?
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