A. | ②③⑥ | B. | ①②③⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ②⑥ |
分析 植物的光合作用与光照和二氧化碳的浓度等有关,光照的面积越大,植物进行光合作用就越强,制造的有机物就越多.据此可以解答本题.
解答 解:①温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强. 根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度,抑制蔬菜水果的呼吸,以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间.与植物的光合作用无关;
②合理密植是植物与光接触的面积增大,植物的光合作用越强制造的有机物就越多,可以增加农作物的产量,与光合作用有关.
③为了降低植物的蒸腾作用,可在移栽植物时,减去部分枝叶,以减少水分的散失,有利于植物的成活.与植物的光合作用无关;
④保持适宜的温度和水分,促进种子萌发,与植物的光合作用无关;
⑤保存粮食向仓库内充二氧化碳,可以减弱粮食的呼吸作用,与植物的光合作用无关;
⑥增加二氧化碳浓度,增加光合作用的原料,可以增加农作物的产量.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保持苗木的水分,降低植物的蒸腾作用 | |
B. | 时苗木移栽前后的土壤环境不发生太大变化 | |
C. | 防止苗木在移栽过程中根部水分的大量流失 | |
D. | 使苗木尽快适应新的土壤环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行 | |
B. | 光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用主要在线粒体中进行 | |
C. | 所有的植物细胞都可以进行光合作用,所有的活细胞都可以进行呼吸作用 | |
D. | 光合作用和呼吸作用是相互依存、不可分割的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 松树固定不动,狗运动 | |
B. | 狗能发出声音,而松树不能 | |
C. | 狗能繁殖生小狗,而松树不能 | |
D. | 狗通过摄取食物获得有机物,松树自己制造有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 影响生物的环境因素是指土壤、水、阳光、空气和温度等非生物因素 | |
B. | “近水楼台先得月,向阳花木早逢春”反映了生物对环境的影响 | |
C. | 让生活污水渗入地下既能节省资金又能避免污染地表水体 | |
D. | 湖北洪湖的撒围,大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响 |
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