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11.下列各项中,属于利用光合作用原理的是(  )
①低温贮藏水果和蔬菜 ②合理密植 ③移栽幼苗时去掉部分叶片
④保持适宜的温度和水分,促进种子萌发
⑤保存粮食向仓库内充二氧化碳 ⑥温室内提高二氧化碳的浓度,增加黄瓜产量.
A.②③⑥B.①②③⑥C.②③④⑥D.②⑥

分析 植物的光合作用与光照和二氧化碳的浓度等有关,光照的面积越大,植物进行光合作用就越强,制造的有机物就越多.据此可以解答本题.

解答 解:①温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强. 根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度,抑制蔬菜水果的呼吸,以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间.与植物的光合作用无关;
②合理密植是植物与光接触的面积增大,植物的光合作用越强制造的有机物就越多,可以增加农作物的产量,与光合作用有关.
③为了降低植物的蒸腾作用,可在移栽植物时,减去部分枝叶,以减少水分的散失,有利于植物的成活.与植物的光合作用无关;
④保持适宜的温度和水分,促进种子萌发,与植物的光合作用无关;
⑤保存粮食向仓库内充二氧化碳,可以减弱粮食的呼吸作用,与植物的光合作用无关;
⑥增加二氧化碳浓度,增加光合作用的原料,可以增加农作物的产量.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人们在移栽苗木时,往往减掉一部分枝叶,并在傍晚移栽,这样做的目的是(  )
A.保持苗木的水分,降低植物的蒸腾作用
B.时苗木移栽前后的土壤环境不发生太大变化
C.防止苗木在移栽过程中根部水分的大量流失
D.使苗木尽快适应新的土壤环境

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.认真观察和识别图片中的植物,并回答问题:
(1)[E]藻类植物,没有根、茎、叶等器官的分化,体内没有输导组织.
(2)[B]苔藓植物,有茎、叶等器官的分化,但体内没有输导组织.
(3)[A]蕨类植物,有根、茎、叶等器官的分化,而且体内有输导组织.
(4)A、B、E三类植物的共同特点是都依靠孢子繁殖后代,合称为孢子植物
(5)C、D两类植物主要依靠种子繁殖后代,合称为种子植物.
(6)请各举一例与图中植物相似的植物
A满江红 B墙藓 C玉米 D水杉 E海带.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.家兔的毛色有黑色和白色之分,现有两只黑色家兔交配产下5只小兔,其中4只黑色,1只白色.请根据你所学的遗传知识回答下列问题
(1)两只黑色家兔,产下一只白色小兔,这种现象在遗传学上叫做变异.
(2)家兔体色的黑色和白色在遗传学上叫做相对性状.
(3)如果用A于a表示决定家兔的毛色的显性基因和隐性基因,则上述两只黑色家兔的基因组成分别是Aa、Aa,白色小兔的基因组成是aa.
(4)上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下白色小兔的可能性是25%.
(5)基因组成为Aa的雌性家兔产生的卵细胞可能是如图中的④⑤.

(6)和人的性别决定一样,家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的.雄性家兔肌肉细胞中含有的性染色体为XY.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于光合作用和呼吸作用的区别于联系的叙述,正确的是(  )
A.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
B.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用主要在线粒体中进行
C.所有的植物细胞都可以进行光合作用,所有的活细胞都可以进行呼吸作用
D.光合作用和呼吸作用是相互依存、不可分割的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.松树和狗是两种大家都熟悉的生物,它们最根本的区别是(  )
A.松树固定不动,狗运动
B.狗能发出声音,而松树不能
C.狗能繁殖生小狗,而松树不能
D.狗通过摄取食物获得有机物,松树自己制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图1是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤图,请根据图回答下列问题

(1)“一擦二滴三取四浸五盖六染七吸”过程,写出正确操作顺序BACDEGF.(填写序号)
(2)E盖玻片一边先接触水再轻轻放下操作方法可以避免产生气泡.
(3)图G所滴液体为碘液,它可把细胞核内的染色体染成深色,便于观察.
(4)若发现在视野右上方有一个像,要把像移到中央,应将玻片向右上方移动.
(5)你看到的洋葱鳞片叶表皮细胞如图2A,洋葱鳞片叶表皮属于保护组织,洋葱鳞片叶所属结构层次是器官.
(6)通过观察与实验,请说出植物细胞与动物细胞的不同点植物有细胞壁、大液泡和叶绿体(答出一点即可得分.或可答为:动物细胞只由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成)(答出一点即可得分).

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.鲫鱼的身体呈流线型,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,身体两侧有侧线,它的这些特征是与其水生生活相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生物与环境的关系的说法正确的是(  )
A.影响生物的环境因素是指土壤、水、阳光、空气和温度等非生物因素
B.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”反映了生物对环境的影响
C.让生活污水渗入地下既能节省资金又能避免污染地表水体
D.湖北洪湖的撒围,大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响

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