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    如图是某家族成员的关系图谱，分析以下说法，其中错误的是（　　）
    A、若1号个体和2号个体表现正常，有可能生下患病的孩子
    B、若1号个体的Y染色体上带有致病基因，则4号个体和7号个体一定患病
    C、若1号个体的Y染色体上带有致病基因，则4、6、7号个体一定患病
    D、如果7号个体和9号个体婚配，则后代患病的机会大大提高
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：由所学知识可知：（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
    解答：解：A、当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，因此若1号个体和2号个体表现正常，有可能生下患病的孩子，A正确．
    B、性遗传（或称为性联遗传）即遗传基因位于性染色体上的遗传现象．若1号个体的Y染色体上带有致病基因，则4、7号个体一定患病，B正确．
    C、若1号个体的Y染色体上带有致病基因，则4、7号个体可能患病，而6号来源于其他家庭，不一定患病，C错误．
    D、根据性遗传规律，7号个体和9号遗传物质规律，其内遗传物质来源于1号和2号，如果7号个体和9号个体婚配，则后代患病的机会大大提高，D正确．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某病原体第一次感染人体，人体会产生相应的（　　）
    A、浆细胞
    B、记忆淋巴细胞
    C、过敏反应
    D、免疫反应
    E、能够产生抗体的T细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在作出实验结论之前，需要做重复实验，实验必须（　　）
    A、用更多的23小题中所提到的植物
    B、做更多的对照实验
    C、用23小题中的两种植物进行对照实验
    D、用许多别的水生植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于此实验的其它叙述，正确的是（　　）
    A、实验结束后，a组天竺葵叶的质量最小
    B、实验结束后，b组天竺葵叶的质量最大
    C、c组实验可以作为a组实验的对照实验
    D、a组实验不能作为b组实验的对照实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物之一，下列是关于番茄果皮以及人类白化病的几个遗传问题，请仔细观察思考后，回答下列问题：
    （1）番茄果皮的颜色以及人类的不同肤色在遗传学上称为
     
    ．
    （2）航空育种可以获得新品种番茄“宇番”的原因是在太空条件（紫外线、宇宙射线等的辐射）下，容易改变番茄种子的
     
    ，通过选择培育获得新品种的番茄“宇番”．
    （3）“宇番”的果皮颜色为黄色，普通番茄的果皮颜色为红色，让它们进行不同的杂交组合，并把杂交后产生的种子种下得到子代，杂交组合及子代的性状表现、数量如下表格所地：
    亲本性状子代
    红果黄果
    ①黄果与黄果杂交0268
    ②红果与红果杂交316103
    ③黄果与红果杂交105112
    从表格中的第
     
    可以推断出，控制红果的基因是
     
    （“显”/“隐”）性基因，若控制番茄果皮颜色的遗传基因为D或d，则第②组亲本的基因组成为
     
    ，子代中红果的基因组成为
     
    ．
    （4）如图表示正常夫妇婚配后生育白化病儿子（aa）的遗传图解，由图中子代的基因组成可以推知，①的基因组成是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    泰山是我国闻名遐迩的五岳之首，不仅人文资源非常丰富，而且生物种类也多种多样，西溪清澈的水流中有水螅、赤鳞鱼等；峰峦叠翠间的龙潭水库孕育着鲤鱼，鲫鱼、河蚌、淡水螺、河虾等水生动物，茂密的草丛中生活中生活着蟋蟀、蝗虫、蜗牛和各种蚂蚁群落，偶尔有野兔在穿梭奔跑；树上有百灵，喜鹊在婉转歌唱；松鼠偶尔在“偷喝”游客的牛奶，请分析回答：
    （1）动物学家通常将以上动物分成两大类，其分类的主要依据是
     
    ．
    （2）水螅属于腔肠动物，它们身体呈圆筒状，体壁由
     
    ．
    （3）河蚌属双壳类动物，身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为
     
    ．
    （4）河虾、蟋蟀的共同特征是：体表有外骨骼
     
    ．
    （5）赤鳞鱼肉质细嫩，味道鲜美，为泰山名贵鱼种，用
     
    呼吸，常结成小群活动．
    （6）松鼠小巧玲珑，它“偷喝”牛奶的行为属于
     
    行为．
    （7）泰山是我国保护良好的生态系统之一，但有些地区由于人们对生物资源的过度开发利用，对生物多样性造成严重破坏，保护生物多样性最为有效的措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    非典型肺炎是由于感染SARS病毒引起的传染病．医护人员对“非典”患者进行了全力救治，尽管他们采用穿防护服、严格消毒等措施，还是有些人不幸染病．在2003年防治“非典”工作中，姜树椿将“非典”康复患者血清注射到自己体内进行试验，最终战胜了病魔，为治疗“非典”积累了宝贵的经验．请回答：
    （1）“非典”的病原体是SARS病毒，其结构由
     
    和
     
    构成．
    （2）资料中的“采用穿防护服”和“严格消毒”，分别属于预防传染病措施中的
     
    、
     
    ．
    （3）姜树椿经自身大胆试验后痊愈，说明其体内第三道防线发挥了作用，第三道防线的组成是
     
    和
     
    ．
    （4）不规范的用药，会导致SARS病毒产生更强的耐药性．这些耐药新变种的出现可以用达尔文的“
     
    ”学说来解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狗被称为人类最忠实的朋友，经过训练后的狗能为人类提供种种服务，做出种种贡献（如图所示）．

    （1）将喂食与铃声结合起来时，是先给铃声，还是先给食物？
     

    （2）将10只小狗分为实验组和对照组，提供铃铛、食物等必须的实验材料，请简要描述探究“铃声--唾液分泌反射”建立过程的实验思路：
     
    ．
    （3）不响铃声时，小狗一边进食，一边出现流唾液、口动等活动，这属于
     
    反射，实验组的小狗听到铃声后，即使不喂食也会出现流唾液、口动等活动，这种活动方式属于
     
    反射．上述反射活动的结构基础是
     
    ，就参与活动的神经中枢而言，实验组小狗不喂食也会出现流唾液、口动等活动的反射过程必须有
     
    的参与．
    （4）如果在一段时间内总是只响铃不给食物，图中实验组形成的反射会
     
    ．
    （5）从上述探究过程及分析可以看出，条件反射是在
     
    的基础上建立的，其重要意义在于提高动物
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每年5月的第二个星期日就是母亲节．今年母亲节的主题是：“只要妈妈快乐，我们就快乐！”请问胎儿在母体内的发育场所是（　　）
    A、卵巢B、子宫C、胎盘D、输卵管

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