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如图是细菌结构示意图,请据图回答:
(1)细菌和真菌都具有的结构是
②③④
②③④
.(填数字代号)
(2)将动物园内的大熊猫放归大自然,与野生大熊猫相比,
①荚膜
①荚膜
的生存能力强.
(3)细菌与真菌的根本区别在于细菌没有
成形的细胞核
成形的细胞核

(4)细菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
分析:此题考查的是细菌的结构、形状.营养特点.解是可以从细菌、真菌的结构和细菌的特殊结构、细菌的形状和营养特点方面来切入.
解答:解:细菌最外面是①荚膜,较厚,有保护作用;②紧靠荚膜的是细胞壁,有保护作用和支持作用;③细胞膜,紧靠细胞壁,能控制物质的进出;④在细胞膜与DNA之间是细胞质;⑤DNA集中的区域,有遗传作用;⑥鞭毛,可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动.
(1)细菌和真菌的主要区别是,细菌细胞没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.都有细胞壁、细胞膜、细胞质.
(2)图中的细菌还具有特殊结构:在最外面有具有保护作用的荚膜;能够变动的鞭毛.
(3)细菌与真菌的根本区别在于细菌没有 成形的细胞核. 
(4)细菌的生殖方式是 分裂生殖. 
故答案为:(1)②③④
(2)①;荚膜
(3)成形的细胞核    
(4)分裂生殖
点评:解答此类题目点关键是熟记细菌的结构和营养特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,据图回答
(1)图中①
荚膜
荚膜
;②
细胞壁
细胞壁
; ③
DNA集中的区域
DNA集中的区域
; ④
细胞质
细胞质
; ⑤
细胞膜
细胞膜
; ⑥
鞭毛
鞭毛

(2)与番茄叶表皮细胞相比,没有
细胞核
细胞核
,只有
DNA
DNA
集中的区域.
(3)图中各结构名称,有的细菌有,有的细菌没的结构是
荚膜
荚膜
鞭毛
鞭毛

(4)细菌没有
叶绿体
叶绿体
,因此大多数细菌只能利用
现成的有机物
现成的有机物
生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,请据图回答问题.
(1)细菌与动植物相比,在结构上虽有DNA集中的区域,却没有
成形的细胞核
成形的细胞核

(2)当
细胞壁
细胞壁
增厚时,细菌能够形成休眠体
芽孢
芽孢
,以抵抗不良环境.
(3)细菌的结构中没有叶绿体,由此可推测细菌的营养方式是
异养
异养
.(填“自养”或“异养”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,请据图回答问题.
(1)与真菌相比,细菌的细胞中没有成型的
细胞核
细胞核

(2)图中的细菌还具有特殊结构:①
荚膜
荚膜
 ⑥
鞭毛
鞭毛

(3)该图中的细菌根据其形状,应属于

(4)由于细菌体内没有
叶绿体
叶绿体
,所以只能利用现成的
有机物
有机物
  生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,据图回答(在[]内填数字,在横线里填名称;):
(1)图中[1]
鞭毛
鞭毛
;[6]
细胞质
细胞质
,它使细菌能够
运动
运动

(2)与番茄果肉细胞相比,细菌特有的结构有
鞭毛
鞭毛
荚膜
荚膜
,它的基因存在于图中[
5
5
]
遗传物质
遗传物质
所指的结构中.
(3)与菠菜的叶肉细胞相比,细菌、真菌和病毒的共同点是都没有
叶绿体
叶绿体

(4)当图中
3
3
所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体-
芽孢
芽孢
,以抵抗不良环境.
(5)图中
4
4
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.

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