(2014?韶关)从微观到宏观表示植物体的不同结构层次的正确顺序是( )
①植物体 ②组织 ③细胞 ④器官.
A.③→②→④→① B.①→②→③→④ C.①→③→②→④ D.③→④→②→①
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十四章14.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?晋江市质检)现在倡导“文明清明,绿色清明”.下列做法符合上述倡议的是( )
A.把垃圾放到相关地方处理 B.放鞭炮,大量烧纸钱
C.大声喧哗,随意扔烟蒂 D.砍光墓地周围树木
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十一章11.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?云南)正常成年人每天形成的原尿约为150~180升,而排出的尿液约为1.5升,这是由于( )
A.肾小球的过滤(滤过)作用 B.肾小囊的透过作用
C.肾小管的重吸收作用 D.肾单位的透析作用
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十一章11.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?湛江)楠楠不慎划破皮肤,感到疼痛并有血渗出,这说明皮肤中具有( )
A.输导组织 B.结缔组织 C.分生组织 D.神经组织
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十一章11.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?湛江模拟)下列各项中,与皮肤散发热量有直接关系的结构是( )
A.毛发和指甲 B.汗腺和血管 C.神经末稍 D.黑色素细胞
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第二单元第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?苏州)绿色开花植物的结构层次是( )
A.细胞→组织→系统→植物体 B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第二单元第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?淮北)每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第二单元第三章3.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?鄂州)下列是对细胞﹑组织有关知识的叙述,你认为不正确的一项是( )
A.细胞的控制中心是细胞核
B.植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
C.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的
D.西瓜﹑蔬菜细胞质中有液泡,所以不能放入冰箱急冻室保鲜
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第五章5.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?福州)植物根尖吸收水分的主要部位是( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
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