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10.2014年埃博拉病毒在非洲多国爆发,2015年新型冠状病毒在韩国引发“中东呼吸综合症”,病毒对人类健康的威胁越来越大,下列有关病毒的叙述正确的是(  )
A.接种疫苗的目的是使机体免疫系统产生相关抗体、B细胞和记忆细胞
B.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
C.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀菌机理不同
D.所有病毒的核酸都是由脱氧核糖核苷酸组成

分析 病毒的结构:蛋白质外壳、内部的遗传物质.如图:

解答 解:A、初次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生记忆细胞和抗体,A错误;
B、患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能也会降低,B错误;
C、抗体抵抗病毒属于特异性免疫,溶菌酶杀菌属于非特异性免疫,C正确.
D、所有病毒的核酸都是由核糖核苷酸组成,D错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和人体的免疫特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据阁回答下列问题:
(1)图中①是肱二头肌.②是肱三头肌.
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是收缩和舒张.屈肘运动时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引着骨绕着关节活动.
(3)以上实例说明,任何一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的.
(4)我们在运动的过程中需要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关植物的蒸腾作用说法中错误的是(  )
A.植物的根吸收的水分主要用于蒸腾作用
B.蒸腾作用有利于植物进行呼吸作用
C.叶片下表皮气孔多
D.气孔的开闭由保卫细胞控制

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是(  )
A.子叶、子叶B.胚乳、胚乳C.子叶、胚乳D.胚乳、子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.现代农业技术人员常在农田投放蜜蜂和赤眼蜂,根据所学知识分析回答:

(1)在农田投放蜜蜂的目的是帮助植物传粉;在农田投放赤眼蜂的目的是防治鳞翅目害虫.
(2)蜜蜂是完全变态发育,赤眼蜂是完全变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.樱桃味美多汁,又是自然状态上市最早的北方乔木水果.这些樱桃树是怎样栽培的呢?以下是果农常采用的栽培方法:
A 选择培育砧木,钻木应为寿命长、抗逆性强的品种(如大叶草樱桃).
B 选择培育嫁接苗.嫁接苗应为优良品种(如红灯)健壮母本上的健壮枝条.
C 嫁接.春天3月底到4月上旬,将接穗接到钻木上.
D 授粉.自传粉结实率低,为提高结实率,有时两行主栽品种间种一行授粉品种.
E 疏花疏果.在初花期疏去细弱枝条上的弱质花,5月中旬疏去部分小果.
请根据上述资料回答下列问题.
(1)上述樱桃的繁殖方式属于无性生殖.若以大叶樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与“红灯”相同.
(2)如果某植株嫁接后接穗没有成活,最可能的原因是接穗和砧木的形成层没有紧密地结合.
(3)疏花疏果的目的是为了使有机物充分供给健壮花果,保证果实的大小和甜度.
(4)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的.果皮颜色的红与黄称为相对性状,据此推断,隐性性状是红色果皮,如果显性基因为R,隐性基因为r,则红灯的基因组成是rr.
(5)如果授粉品种的基因型为RR,则“红灯”被授粉后结出的果实颜色是红色果皮,果肉细胞的基因型是rr.
(6)植物传粉、受精后,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,受精卵发育成种子的胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作,预期结果合理的是(  )
选项实验操作预期结果
A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小
B制成洋葱鳞片叶内表皮临时装片后,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一
侧用吸水纸吸引,用低倍镜观察
可观察到植物细胞
C取两支试管,分别标注A、B,A试管加2毫升淀粉浆糊和2毫升清水,
B试管加2毫升淀粉浆糊和2毫升唾液.将A、B试管同时置于370C
的温水中保温10分钟后,取出冷却,然后向A、B试管内分别滴加2
滴碘液
B 试管的浆糊变蓝
D解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察子房内能观察到种子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.黑龙江省松花江的冬季,常常有人在冰面上钻洞捕鱼.其原因是(  )
A.洞口水温较高,鱼在此活动B.洞口氧气充足,鱼在此呼吸
C.洞口有光,鱼总是向有光的地方游D.鱼到洞口寻找食物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.胎儿在母体内生长发育的场所是(  )
A.子宫B.胎盘C.输卵管D.卵巢

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