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番茄开花后形成果实,请正确连线它们的对应关系:
考点:果实和种子的形成
专题:
分析:当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,花萼凋落或宿存如番茄,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.
解答:解:受精完成后子房的发育情况如图:

    番茄开花后形成果实过程中,花瓣凋落;
花萼宿存;
雄蕊凋落;
子房发育成果实;
胚珠发育成种子;
花柄变成果柄.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,例如:葡萄、甘薯、菊花、月季等,这些植物常用的栽培方法是(  )
A、扦插B、嫁接
C、压条D、组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生理活动中,不属于人体排除废物的是(  )
A、呼吸排出二氧化碳
B、皮脂腺分泌皮脂
C、消化道排除粪便
D、汗腺分泌汗液

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中含有
 
、脂肪、
 
、水、无机盐、维生素六大营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一块骨和一块骨骼肌分别属于各自的(  )
A、组织、器官
B、器官、器官
C、器官、组织
D、器官、系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是一个简化的食物网,据图分析下列问题.
(1)该食物网由
 
条食物链组成.其中最长的一条是
 

(2)此生态系统中,主要成分是
 

(3)此图只体现了生态系统的
 
 
两种成分,未体现的两种成分是
 
 

(4)如该食物网中的草地被含氟的工业废水污染,则该食物网中含氟量最高的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物,它们相互间的关系如下图,请据图回答问题:
(1)此生态系统有
 
条食物链.
(2)占有2个或2个以上的营养级的生物是
 

(3)若能量转化率为15%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是
 

(4)既是该生态系统的主要成分,又含有最多能量的生物是
 

(5)蛇和猫头鹰之间的关系是
 

(6)食物链中各种生物之间的最根本的联系是
 
联系.
(7)由于某种原因,鼠大量减少,但猫头鹰的数量却变化不大,这说明了
 

(8)鼠和草在结构层次上的主要区别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的生殖细胞包括精子、卵子.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体产生不可遗传变异的主要因素是(  )
A、个体体重增加过快
B、个体过于瘦小
C、体内遗传物未变化
D、生存环境未发生变化

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