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【题目】山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐,这条谚语形象地说明森林对环境的作用是

A净化空气 B降低噪声 C过滤尘埃 D涵养水源

【答案】D

【解析】

试题分析:森林是大自然的保护神。它的一个重要功能是涵养水源、保持水土在下雨时节,森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴,减轻雨滴对地面的冲击,增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力,减小降雨形成的地表径流;林木盘根错节的根系又能保护土壤,减少雨水对土壤的冲刷如果土壤没有了森林的保护,便失去了涵养水分的能力,大雨一来,浊流滚滚,人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤,被雨水冲刷殆尽。这些泥沙流入江河,进而淤塞水库,使其失去蓄水能力。森林涵养水源,降雨量的70%要渗流到地下,由于森林蒸腾作用巨大,散失的水分特多,森林地区空气湿度大,降水多,体现了无雨它能

练习册系列答案
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【题目】沙糖桔是一种甘甜、多汁,深受大家喜爱的水果。请你依据所学的生物学知识回答问题:
(1)刘大伯在移栽沙糖桔幼苗时,常常剪掉部分枝叶,是为了降低植物的作用。
(2)刘大伯定期给果树浇水施肥,植物吸水的主要器官是 , 吸收的水通过(选填“导管”或“筛管”)向上运输。
(3)桔瓣中甜甜的汁液主要存在于细胞结构中的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体是由六大_____组成的,每一种_____都由几种不同的_____构成,每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的_____联合在一起形成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”

1)栖息在北极苔原地带的麝牛,在遇到狼的袭击时,会把幼牛保护在牛群中间,成年的麝牛成群地围成圆阵,个个头朝外,用犄角与狼搏斗。在这种阵势下,狼往往是无能为力的,最后一退了之。麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物。( )

2)动物的某种学习行为一旦形成,就不会改变。( )

3)除哺乳动物外,其他的脊椎动物的骨骼也都有关节。( )

4)任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用。( )

5)人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的。( )

6)为了增强树叶的吸水性,黑猩猩先咀嚼树叶,然后吐出来作为海绵,黑猩猩利用这种海绵把存在树洞里的水吸出来,或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净。黑猩猩的这种行为属于学习行为。( )

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每年的2月2日是世界湿地日,我国目前有22个国家级湿地公园,下列不属于湿地生态系统的特点的是(  )
A.湿地具有净化水源,蓄洪抗旱的作用
B.沼泽是最典型的湿地生态系统
C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统
D.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为使钻天杨主干长得笔直高大,侧枝长得少,栽培时应注意

A保护侧枝的侧芽 B保护主干的顶芽

C摘除主干的顶芽 D保护侧枝的顶芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一种现象不属于进入青春期后身体上的表现?

A. 生殖器官开始发育 B. 身高体重迅速增长

C. 身体迅速长胖 D. 有遗精或月经现象的出现

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法错误的是( )
A.草履虫是单细胞生物,它能独立完成营养、呼吸、排泄等生理功能,由此说明细胞也是生命活动的基本单位
B.细胞膜能控制细胞内外的物质交换,使细胞拥有稳定的内环境
C.克隆羊多莉的出世,证明细胞核控制着生物的发育和繁殖,细胞核储存有遗传信息
D.植物细胞都有能量转换器线粒体和叶绿体,线粒体利用氧,氧化分解有机物释放能量供细胞利用。叶绿体将光能转化为化学能并储存在有机物中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校研究性学习小组想利用家蚕详细研究家蚕的发育过程,最好的研究方法是( )

A. 调查法 B. 观察法 C. 模拟法 D. 搜集资料法

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同步练习册答案