下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图A中的3和图B中的7的结构名称是________,作用是_ _______ __。图A、B中的2为胚胎的发育提供__________。
(2)图B中的6是由图A中的[ ] __________发育而来的。
科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶段
A.幼虫、卵 B.蛹、若虫 C.若虫、成虫 D.幼虫、成虫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届湖北宜昌分乡初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有一株优质的葡萄,要进行扩大种植,选择哪种繁殖(生殖)方式更合适?( )
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.用种子繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届湖北十堰茅箭区实验学校初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列几种变异,能够遗传的是( )
A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛
B.长期在野外工作的人皮肤变黑
C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细
D.水肥充足,水稻就穗大粒多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届海南昌江县海尾中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
看操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式,属于 生殖。
(2)①称为 ,②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合,以确保①的成活。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳县初中初二检测生物卷(解析版) 题型:选择题
植物分类的单位由大到小依次是( )
A.纲、目、门、科、种、属 B.门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门 D.目、科、纲、种、属、门
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com