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青蛙变态发育的过程:
①有尾,也有后肢;
②同鱼的形态十分相似;
③长出前肢;
④长出后肢;
⑤尾和鳍逐渐消失,形成肺.正确的排列顺序是(  )
A、②③④⑤①
B、④③⑤①②
C、①③②④⑤
D、②④③①⑤
考点:两栖动物的生殖和发育过程
专题:
分析:青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
解答:解:青蛙微变态发育,如图青蛙的发展过程包括受精卵(a)→蝌蚪(形状像鱼,先长出外鳃b)→蝌蚪(长出内鳃b)→蝌蚪长出后肢d→蝌蚪有尾,也有后肢e→长出前肢→尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成(f)→幼蛙(g)→成蛙(h).
故选:D
点评:青蛙属于变态发育,成体与幼体有较大区别.本知识也是中考热点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、生男生女的奥秘决定于男性的哪一种精子与卵细胞结合
B、性染色体只存在于生殖细胞中
C、性染色体只存在于体细胞中
D、根据遗传图解分析,生男生女的比例应是男性大于女性

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科目:初中生物 来源: 题型:

女性生殖系统如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、1的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞
B、受精卵形成的场所是2
C、卵细胞在图中的运动路线是1→2→3
D、怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一措施能够进一步提高生态系统的稳定性(  )
A、减少捕食者和寄生生物的数量
B、减少生物多样性
C、增加物种种类和数目
D、使生产者和消费者的数量保持平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

轻挠一个熟睡的人,他会翻身躲开,出现这种现象的原因是(  )
A、睡眠时的感觉和清醒时一样灵敏
B、脊髓能完成一些基本的反射
C、大脑皮层在睡眠状态时,也能控制反射活动
D、脊髓内也有感觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

可以用来区别病毒的是(  )
A、没有细胞壁、叶绿体、液泡.异养.属于消费者
B、没有细胞结构,由蛋白质和核酸构成.寄生生活
C、没有成形的细胞核,寄生或腐生生活,属于分解者
D、有成形的细胞核,寄生或腐生生活,属于分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中所示的结构中,能分泌三种消化酶的是(  )
A、①②③④B、②③④
C、①②③D、③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物:生物也不断进化,适应并影响环境.请你分析下列生物与其所处的关系,回答问题:
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句话体现出了生物与环境的关系是
 

(2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事实体现了
 

(3)莲“中通外直”其地下茎和荷叶叶柄中有贯通的气腔,适于
 
环境生活;沙棘的地下茎跟长度是地上部分高度的十多倍,适于
 
环境中生活;上述事例体现出的生物与环境的关系是
 

(4)观察如图两张图片,图中的两种植物,一种是生活在干旱的沙漠地区,一种是生活在热带、雨量多而充沛的地区.图
 
所示为热带作物.其推测理由是
 
,由两种植物的结构特征也可以说明,生物的形态结构往往与
 
 相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图填空:

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的
 
方式,属于
 
生殖.
(2)图一所指的是
 
,图二所指的是
 
.两者的区别是图一是用
 
做接穗,图二是用
 
做接穗.
(3)图一和图二中,应使接穗和砧木
 
紧密结合,以确保接穗的成活.
(4)
 
等很多果树都是利用这种方式繁育优良品种的.(列举两例)

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