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     图是人体血液与组织细胞之间的气体交换示意图．请据图回答下列的问题：
    （1）图中血管是
    毛细
    毛细
    血管，你的判断理由是
    红细胞单行通过
    红细胞单行通过
    ．
    （2）气体①是
    氧气
    氧气
    ，它最终在组织细胞内被
    线粒体
    线粒体
    （填“叶绿体”或“线粒体”）利用．
    （3）②气体由组织细胞进入血液要经过
    二
    二
    层细胞．
    分析：人体呼吸的全过程包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节．据此解答
    解答：解：（1）红细胞成单行通过的血管是毛细血管，图中的血管内红细胞成单行通过，所以，是毛细血管．
    （2）血液流经组织的毛细血管时血液中的氧气扩散进入细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血，氧气在组织细胞中线粒体中利用．
    （3）二氧化碳扩散进入血液要经过组织细胞和毛细血管两层细胞．
    故答案为：（1）毛细     红细胞单行通过   （2）氧气   线粒体  （3）二
    点评：本题考查学生人体血液与组织细胞之间的气体交换的理解．考查学生的分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?东营）右下图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：
    （1）与A、C比较，血管B的结构特点是
    管腔很细、管壁很薄、血液流动缓慢（少一项不得分）
    管腔很细、管壁很薄、血液流动缓慢（少一项不得分）
    ．
    （2）若A中流动的是动脉血，C中流动的是静脉血，则B是
    组织处（或全身各处）
    组织处（或全身各处）
    处的毛细血管网
    （3）若B为肾小球处的毛细血管网，则血管A是
    入球小动脉
    入球小动脉
    、血管C是
    出球小动脉
    出球小动脉
    ，内流动的都是
    动脉
    动脉
    血
    （4）若B为肾小管外的毛细血管，在B处完成的生理活动是
    重吸收
    重吸收
    ．
    （5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是
    静脉血
    静脉血
    血．
    （6）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是
    营养物质
    营养物质
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?宜兴市）图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题：
    （1）图中所示血管是
    毛细
    毛细
    血管，你的判断理由是
    红细胞单行通过
    红细胞单行通过
    ．
    （2）图中X表示的气体是
    氧气
    氧气
    ，Y表示的气体是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （3）Y气体是人体细胞的
    呼吸
    呼吸
    作用产生，该作用的重要意义是为生命活动提供
    能量
    能量
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?宣恩县模拟）如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．
    （1）中药是我国的国粹，某人生病后服用中药，中药从A系统进入C系统的过程叫
    吸收
    吸收
    ，中药要进入到发病部位（肺部除外）需要经过心脏
    2
    2
    次，其经过的循环途径是
    消化道内的毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→患病处的毛细血
    消化道内的毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→患病处的毛细血
    ．
    （2）日本海啸使大量人员在死亡，主要是因为海啸向人们扑来时，使人呼吸作用中的
    肺的通气
    肺的通气
    过程无法进行，其正常进行的原理是
    呼吸运动
    呼吸运动
    ．而肺泡与其外面的毛细血管以及组织细胞与组织里的毛细血管发生气体交换的原理是
    气体扩散
    气体扩散
    ．
    （3）在人体与外界联系的四条通道中，不属于排泄的是排出
    ④
    ④
    ．
    （4）一个动作的完成需要骨骼肌内有机物的氧化分解，有机物和氧气需要血液循环来运输，其氧化分解的场所是肌细胞中的
    线粒体
    线粒体
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    如图，为人体血液循环示意图，图中①②③④表示心脏各腔．请据图回答问题：
    （1）肾脏被形象地称为“滤清器”，是因为通过
    肾小球的滤过
    肾小球的滤过
    的作用和
    肾小管的重吸收
    肾小管的重吸收
    的作用形成尿液，排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等，从而“净化”人体细胞的生活环境．若在尿中检测出红细胞和蛋白质，则最可能发生病变的部位是
    肾小球
    肾小球
    ．若尿内经常含有葡萄糖，确诊为糖尿病患者．对这类病人目前最有效的治疗方法是
    注射胰岛素制剂
    注射胰岛素制剂
    ．
    （2）人体内流动的血液含营养物质最多的血管是
    D
    D
    ．
    （3）人体内二氧化碳浓度和含氮浓度始终保持最低的血管分别是
    B
    B
    和
    E
    E
    （填字母代号）．
    （4）某人患急性肾炎，静脉注射青霉素后，在心脏中最先发现药物的是图中标号
    ③
    ③
    ，其内血液是
    静脉
    静脉
    血．
    （5）某同学感觉鼻塞、嗓子疼并伴有轻微发烧，便自己来到药店买了“速效感冒片”服下，药物发挥作用必须经人的消化系统进入循环系统，最后从
    组织里的毛细
    组织里的毛细
    血管处进入组织．请你比较这里感冒用药与急性肾炎注射青霉素用药的不同：
    ①感冒一般由病毒引起，用抗病毒药物，青霉素属抗生素，对病毒不起作用；②口服药需要经过消化系统吸收，进入血液，经血液运输到发病部位发挥作用，肌肉注射，药物进入肌肉的毛细血管，再通过血液运输，到发病部位，发挥作用．
    ①感冒一般由病毒引起，用抗病毒药物，青霉素属抗生素，对病毒不起作用；②口服药需要经过消化系统吸收，进入血液，经血液运输到发病部位发挥作用，肌肉注射，药物进入肌肉的毛细血管，再通过血液运输，到发病部位，发挥作用．
    ．
    （6）当血液中的二氧化碳含量增加时．我们的呼吸会加深加快，对此起调节作用的神经中枢在
    脑干
    脑干
    ．

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