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    如图表示细胞的一些生理活动，下列有关图中说法正确的是（　　）
    A、②表示的是细胞的分裂过程，①表示 是细胞分化过程
    B、②表示细胞生长过程，①表示细胞的分化过程
    C、过程②使细胞在形态结构上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织
    D、A，B，C三种细胞中C能产生兴奋和传导兴奋
    考点：细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织
    专题：
    分析：细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现．细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果．细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统．也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体．
    解答：解：A、B图中①过程一个变成两个是细胞的分裂的结果，②是细胞的分化．A、B错误；
    C、图②中的过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织．C正确；
    D、A细胞的形状是神经细胞，能产生和传导兴奋，B是上皮细胞，C是肌细胞，D错误；
    故选C
    点评：掌握细胞的分裂和细胞的分化是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述不正确的是（　　）
    A、图中2和4能将冲动传向胞体
    B、一个神经元，图中的3只有一个
    C、神经纤维是指神经元的较长的突起，神经纤维不只一个
    D、胞体是神经元的代谢中心

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物的说法正确的是（　　）
    A、叶制造的有机物是通过筛管运输的
    B、小麦种子萌发时幼苗的早期营养来自于子叶
    C、移栽幼苗时，一般要带土移栽，这是为了减少水分散失
    D、被子植物受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（　　）
    A、生产者能通过呼吸作用将有机物分解成无机物
    B、生产者能通过光合作用为自身和其他生物提供营养物质
    C、生产者能通过光合作用固定太阳能，为自身和其他生物提供能量
    D、生产者能通过蒸腾作用降低环境温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    单细胞生物与人类关系非常密切，下列不属于单细胞生物与人类关系的是（　　）
    A、污水净化
    B、危害人类健康
    C、人类的主要食物
    D、形成赤潮，危害渔业

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一株雌雄同株的植物体上生有什么花？（　　）
    A、两性花
    B、雌花和雄花
    C、雌花和雄花
    D、雌花、雄花和两性花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响，设计了如下实验：取两只大小相同的玻璃容器，编为甲、乙并贴上标签．取适量湿润肥沃的土壤分成两等份，一份放入甲中，另一份经烘干冷却后放人乙中，然后在甲、乙两容器中各放入10条大小及活动状况相同的蚯蚓（如图），据实验回答下列问题．
    （1）该兴趣小组的同学探究的是
     
    对蚯蚓生活的影响，
     
    容器中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了，原因是
     
    ．
    （2）本实验是一组对照实验，
     
    为实验组．
    （3）在农业生产中，由于人类滥用杀虫剂污染土壤，对土壤中生活的生物带来影响．若该兴趣小组的同学想探究杀虫剂对蚯蚓生活的影响，需对上述实验设计进行改进，请补充完整．
    ①把乙容器中的干土换成与甲等量相同的土壤，并混入一定量的杀虫剂．
    ②把乙容器中的蚯蚓换成
     
    ．
    ③一段时间后，观察蚯蚓的生活情况．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具后肾型排泄系统的动物是（　　）
    A、涡虫B、草咀虫C、蚯蚓D、吸虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌结构模式图，请按图回答问题：

    （1）图中1
     
    ，2
     
    ，3
     
    ，4
     
    ，5
     
    ，6
     
    ．（填名称）
    （2）细菌的基本结构是
     
    、
     
    、
     
    ．（填名称）
    （3）细菌与动、植物细胞的主要区别是
     
    ．
    （4）细菌的生殖方式是
     
    ．
    （5）细菌的细胞质内没有
     
    ，所以不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．

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