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【题目】如果你翻动花园,庭院中的花盆或石块,常常会看到鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。

1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?作出假设:___________

2)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。此实验中的变量是___________,在设计实验中给鼠妇提供了______________________两种环境,观察鼠妇对环境的选择。

3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五欠

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?___________

4)从中得出的实验结论是___________

5)实验结束后应该如何处理鼠妇。___________

【答案】光对鼠妇的生活有影响 明亮 较暗 求平均值 光对鼠妇的生活有影响 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中

【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差,据此解答。

1)提出问题后,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。作出假设的依据是对提出问题的肯定或否定回答,作出的假设是光对鼠妇的生活有影响。

3)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。探究光对鼠妇的生活有影响,实验的变量是光照,其它的实验条件相同。因此,在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。此实验中的变量是光,在设计实验中给鼠妇提供了明亮和较暗两种环境,观察鼠妇对环境的选择。

3 因为一次实验存在一定的偶然性和误差,应重复实验,并取多次实验的平均值,可以减少误差,提高实验结果的准确性。因此,为了使实验结论更准确,应对上述数据求平均值。

(4)通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只鼠妇,阴暗环境中平均九只,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境。

5)动物是人类的朋友,保护动物人人有责。因此,实验结束后应该把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。

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1)通过观察结果可提出的探究问题是_____?

2)此后,兴趣小组设计了如下实验:

①材料用具:_____只鼠妇、湿土、铁盘、纸板、玻璃板等。

②实验装置:铁盘放湿土,以横轴中线为界,一侧盖纸板,一侧盖玻璃板。

③方法步骤:分组后在铁盘两侧放入相同数目的鼠妇,静置2分钟,统计10次明亮和黑暗处的鼠妇数。

④实施计划:

⑤得出结论:鼠妇适于生活在阴暗的环境中。

⑥表达交流:计算各组10次数据取平均值,目的是_____

3)本对照实验的变量是_____

4)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?_____

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