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    【题目】森林古猿进化成人类的主要标志（ ）

    A．直立行走 B．使用工具

    C．产生了语言 D．脑容量增加

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：人类和类人猿的关系是最近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产 生．从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造 工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动 越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。

    考点:人类的起源和进化。

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    【题目】“十月怀胎，一朝分娩”．260天左右，一个新生命诞生了，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎生长发育所需的各种营养物质从下列哪项中获取（ ）

    ①子宫 ②脐带 ③卵黄 ④胎盘．

    A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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    【题目】张岩同学为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验

    ①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，分别加入2000ml河水．

    ②将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，随机地平均分成A、B两组，分别放养到A和B两个玻璃缸中

    ③向A缸中每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，B缸中每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其它条件均保持相同且适于蝌蚪的生长发育

    ④每天认真观察、记录蝌蚪的生长发育情况

    ⑤观察、记录的实验结果如表

    实验要素

    后肢长出的平均时间（天）

    前肢长出的平均时间（天）

    尾脱落的平均时间（天）

    尾脱落时的平均身长（cm）

    A组

    3

    6

    25

    2.1

    B组

    5

    9

    37

    2.3

    请同学们分析上面的资料，回答下列问题

    （1）从上述实验过程可知，本实验所探究的问题是 ．如果让你先来对本实验作出的实验假设，那么你作出的实验假设是 ．

    （2）实验中A、B两组的水量、蝌蚪的数量以及大小等条件都必须保持相同，这样做的目的是为了 ．本实验的实验变量是 ．

    （3）根据实验结果，可以得出的实验结论是 ．

    （4）实验中共选用了20只蝌蚪而不是少数几只，这样做的目的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）

    A．6个和3条 B．8个和2条

    C．6个和8条 D．8个和8条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组研究“吸烟对人体健康的影响”。下列相关说法错误的是（ ）

    A．可以通过“烟草浸出液对水蚤心率影响”的探究实验进行研究

    B．A项所指探究实验作出的假设只能是“烟草浸出液会影响水蚤的心率”

    C．除了采用实验研究外，还可以采用调查法研究

    D．通过调查研究发现，吸烟可能诱发肺癌

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    【题目】人的左肺有两叶，右肺有三叶．肺由数目极多的__________组成，外面包绕着丰富的__________．吸气时，氧气透过肺泡壁和__________ 进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和__________进入肺泡．

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    【题目】下列对于各种生物发育错误的叙述是（ ）

    A．蝗虫的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫

    B．家蚕的发育是完全变态发育

    C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源

    D．人体胎儿发育的场所是子宫

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    【题目】吸烟有害健康。室内公共场所禁止吸烟。关于吸烟危害的叙述，你不认同的是（ ）

    A．烟内含有的尼古丁能引起神经系统的兴奋性，促进新陈代谢

    B．吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高25倍

    C．吸烟会导致他人被动吸烟，害己更害人

    D．吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素

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    【题目】种子的萌发受多种因素的影响，下表是利用菜豆种子进行的五组实验，将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并进行记录结果。请回答相关问题：

    组别

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    场所

    光下

    光下

    光下

    光下

    黑暗处

    温度

    25

    25

    0

    25

    25

    棉花干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    水淹没种子

    潮湿

    种子发芽情况

    19

    0

    0

    0

    18

    （1）乙组实验中种子不能萌发的原因是__________________________。你判断的理由是_________________________。

    （2）对照甲、丙两组实验得出的结论是 _______________________________________。

    （3）对照甲、戊两组实验得出的结论是 _______________________________________。

    两装置中均有1-2粒种子没有萌发，最可能的原因是___________________________。

    （4）本实验中，共有________组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照吗？________

    为什么？________________________________________

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