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    14．人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是（　　）
    A．细胞膜B．叶绿体C．线粒体D．细胞核

    分析 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所．据此解答．

    解答 解：人的口腔上皮细胞属于动物细胞，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所．
    故选：C

    点评 动物是异养的，其细胞中不含将光能转化为化学能的叶绿体．

    练习册系列答案
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    4．下列各项中，属于有性生殖的是（　　）
    A．将油菜种子种下，使之长成新个体
    B．水螅和酵母菌以出芽方式产生新个体
    C．把大丽花的块根种在土里长成新个体
    D．蘑菇和葫芦藓通过孢子萌发产生新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．有氧运动中大量氧气最终在（　　）中被利用．
    A．鼻B．咽C．组织细胞D．器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（　　）
    A．②是细胞的控制中心B．④可把光能转变为化学能
    C．⑤对细胞起保护和支持作用D．⑥能控制物质进出细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究．请根据以下图示，回答下列问题．

    （1）请根据图示，写出正确的操作步骤：⑦→①→③→②→⑤→④→⑥（用箭头和序号表示）．
    （2）上述图②操作有误，请改正小烧杯装酒精、大烧杯装清水，隔水加热．
    （3）步骤①中，A、B两装置形成了相互对肌对照，其变量是二氧化碳；步骤⑥中，a与b相互对照所得出的结论是光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行、光合作用需要二氧化碳．
    （4）进行步骤④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有淀粉．
    （5）步骤⑦中，一昼夜后试管中沿澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了二氧化碳．
    （6）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产M产量可采取哪些有效措施？增加光照、提高二氧化碳含量（请答出两条）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（　　）
    A．鸟的胚胎发育是从⑤开始的
    B．⑥能为胚胎发育提供氧气
    C．①不能与外界进行气体交换
    D．鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答：
    杂交组合亲 本子一代植株表现
    长 穗短 穗
    甲长穗×短穗423株429株
    乙短穗×短穗226株667株
    （1）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是12条．
    （2）通过乙杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成应该是aa．
    （3）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻基因的多样性．
    （4）请在如图坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（　　）
    A．甲流出的血液为动脉血
    B．乙和丙都是静脉血管
    C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
    D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列生物，其结构层次中具有系统的是（　　）
    A．草履虫B．蘑菇C．松树D．青蛙

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