精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2013?梧州一模)法国一科学家在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组.甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病细菌注射,它们感染后没有发病,乙组没有进行注射.10天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病细菌,经过一段时间后,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡.请分析回答:
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这种免疫是
特异性免疫
特异性免疫
,属于人体防御病原体的第
道防线.
(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌,它进入羊体作为
抗原
抗原
起作用,使体内产生具有免疫作用的物质,这种物质的化学成分是
蛋白质
蛋白质

(3)乙组绵羊在实验中起
对照
对照
作用.
分析:此题考查的知识点是特异性免疫.解答时可以从特异性免疫的过程、原理、特点方面来切入.
解答:解:特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对一种病原.是获得免疫经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力.
(1)实验中甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它进入羊体刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(抗体),它们感染后没有发病,表明体内已经产生了抗体并且抗原已被消灭,在第二次注射时,炭疽病的病原体已侵入,抗体立即与之结合,从而消灭抗原,因此没有发病,这属于特异性免疫.人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成.
(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为抗原起作用,使体内的淋巴细胞产生具有免疫力的物质即抗体,这种物质的化学成分是蛋白质.
(3)设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,乙组绵羊在实验中起对照作用.
故答案为:(1)特异性免疫  三
(2)抗原   蛋白质  
 (3)对照
点评:明确特异性免疫的过程、原理即能正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?梧州一模)下列昆虫的发育过程,属于不完全变态的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?梧州一模)染色体存在于细胞的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?梧州一模)每条染色体上含有的基因数是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?梧州一模)一株高茎(DD)豌豆和一株矮茎(dd)豌豆杂交,后代都表现为高茎.若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有(  )?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?梧州一模)一对新婚夫妇计划生育一个孩子,那么他们生一个男孩的可能性是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案