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在说明“洗手的重要性”的探究实验中,用手在馒头上按一下是在进行
接种
接种
分析:此题考查对培养细菌和真菌的一般方法 以及对照实验的理解. 培养细菌和真菌的一般方法:配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.
解答:解:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此首先要配制含有营养物质的②培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.用手在馒头上按一下是在进行接种.
故答案为:接种
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
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科目:初中生物 来源: 题型:

参照狼和兔的牙齿图(如图),回答问题.
(1)狼的牙齿和兔的牙齿两者的区别是
狼的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿,而且犬齿发达,牙齿就有门齿、臼齿、无犬齿,犬齿发达.
狼的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿,而且犬齿发达,牙齿就有门齿、臼齿、无犬齿,犬齿发达.
.这说明了它们
食性
食性
不同.
(2)说明“洗手的重要性”的探究实验.
提出问题:洗手和不洗手有区别吗?
作出假设:
洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量
洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量

探究过程:找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,将馒头蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的)尽快用你的手在其中一个馒头上按一下,再认真洗一下手,在另一个馒头上按一下.然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方.过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化.
在你进行探究活动之前,请先分析一下:
可不可以只做第二个馒头的实验?为什么?
不可以,因为没有第二个馒头的实验,就没有对照组了
不可以,因为没有第二个馒头的实验,就没有对照组了

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

在说明“洗手的重要性”的探究实验中,用手在馒头上按一下是在进行________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在说明“洗手的重要性”的探究实验中,用手在馒头上按一下是在进行______.

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科目:初中生物 来源:2012年湖北省荆州市石首市新厂镇中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:填空题

在说明“洗手的重要性”的探究实验中,用手在馒头上按一下是在进行   

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